【題目】請(qǐng)結(jié)合綠色植物的有關(guān)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)“西湖春色歸,春水綠于染。”和“苔痕上階綠,草色入簾青。”這兩句詩(shī),分別描述了 植物和 植物大量繁殖所形成的自然現(xiàn)象。
(2)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”詩(shī)中所描述的萬(wàn)千枝條及綠葉,都是由 發(fā)育成的。
(3)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這兩句詩(shī)分別描寫了梅花的“品格”和“香色”。其實(shí),梅花的 和 (填梅花的結(jié)構(gòu)名稱)更應(yīng)值得贊美,因?yàn)樗鼈冋窃趪?yán)寒環(huán)境下,卻能完成傳粉、受精,并孕育出新的生命——梅的種子。
【答案】(1)藻類 苔蘚 (2)芽 (3)雄蕊 雌蕊
【解析】分析:此題考查的是藻類植物和苔蘚植物的主要特征、葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展、花的主要結(jié)構(gòu),據(jù)此答題
解答:解:(1)藻類植物大多為單細(xì)胞個(gè)體,沒(méi)有根、莖、葉的分化,屬于低等植物,藻類植物的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素、藻紅素等多種色素,因而植物體會(huì)呈現(xiàn)綠色、紅色、褐色等多種顏色;苔蘚植物生于陰濕的環(huán)境,矮小,附生于巖石,泥土表面或樹(shù)身上;雖然有莖、葉,但莖無(wú)導(dǎo)管,葉無(wú)葉脈;葉由單層細(xì)胞組成,只有假根而無(wú)真根;不開(kāi)花,所以沒(méi)有種子,只能靠孢子繁殖.
(2)將來(lái)發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽,枝芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基,,生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉,幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.可見(jiàn),枝芽是未發(fā)育的枝,因此,古詩(shī)中的萬(wàn)千枝條及綠葉都是由芽發(fā)育從的.
(3)梅花的雌蕊(柱頭、花柱、子房)和雄蕊(花藥、花絲)是它的主要結(jié)構(gòu),雄蕊的花藥中有花粉,花粉通過(guò)一定的方式落到雌蕊的柱頭上,長(zhǎng)出花粉管,花粉管中有精子,子房中有卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這樣就孕育出新的生命--種子.
故答案為:(1).藻類;苔蘚;(2).芽;(3).雄蕊 雌蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,作為家庭擺設(shè)的一種球狀生態(tài)瓶很受人們青睞。該球密封,其內(nèi)裝有河水、2~3條小魚(yú),底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水草。球體內(nèi)的小魚(yú)、水草都是活的。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。
(1)這種生態(tài)球應(yīng)放在________的地方。
(2)小魚(yú)和水草都能生存的原因是:水草能夠進(jìn)行________,為小魚(yú)提供________和________;小魚(yú)能為水草提供二氧化碳,排出的糞便等廢物被____________分解之后,能再被水草利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中屬于非條件反射的是( )
A.手被針刺,立即縮回
B.在交叉路口,司機(jī)見(jiàn)到紅燈就停車
C.聞到肉香流口水
D.看見(jiàn)“酸梅”兩個(gè)字流口水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不符合激素的概念的是( 。
A.由內(nèi)分泌腺分泌
B.通過(guò)導(dǎo)管上腺體排出
C.對(duì)身體有特殊作用
D.含量極少,作用卻很大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夜間,菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是( 。
A. 降低溫度可以減少細(xì)菌病害
B. 溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少
C. 溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
D. 溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體的生理過(guò)程中,不屬于排泄的是( )
A.食物殘?jiān)呐懦?/span>
B.二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出
C.汗液的排出
D.尿液的排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平平和安安是一對(duì)雙胞胎,平平是男孩,安安是女孩。父母發(fā)現(xiàn)他兩進(jìn)入初中后,性情發(fā)生了很大的變化。平平迷上了上網(wǎng),成績(jī)直線下降,安安則為了保持身材而常常餓肚子。父母想與他們交流溝通,但他倆都很抵觸。
(1)平平和安安目前可能正處于什么發(fā)育時(shí)期。
(2)平平和安安要怎么做才能有利于他們的身心健康發(fā)展
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是( 。
A.通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
B.通過(guò)激素調(diào)節(jié)
C.通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)
D.通過(guò)血液調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①所示呈兩面中央凹陷的圓餅狀的結(jié)構(gòu)為 , 所示血管為 , 與其它血管相比,其管內(nèi)血流速度最慢,且①只能單行通過(guò)。( )
A.紅細(xì)胞 小動(dòng)脈
B.血小板 毛細(xì)血管
C.白細(xì)胞 小靜脈
D.紅細(xì)胞 毛細(xì)血管
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