(10分)請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):
資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.
資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時(shí),魚缸中腹部變紅的三刺魚會(huì)出現(xiàn)攻擊行為,而對(duì)穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
魚缸
模型
三刺魚的反應(yīng)
1號(hào)
三刺魚外形,腹部灰褐色
無反應(yīng)
2號(hào)
三刺魚外形,腹部紅色
有攻擊行為
3號(hào)
鯧魚外形,腹部灰褐色
無反應(yīng)
4號(hào)
鯧魚外形,腹部紅色
有攻擊行為
 
(1)    如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗(yàn)證該假設(shè)的最簡單的實(shí)驗(yàn)組合是_________________。
(2)    [1]和[2]、[3]和[4]兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是_____________;通過這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________。
(3)    若以魚體外形為實(shí)驗(yàn)變量,上表中可以形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組合有______________  
(4)    如果去掉[2]、[3]組實(shí)驗(yàn),只考慮[1]、[4]組的實(shí)驗(yàn),大家認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確,請(qǐng)說明理由_________________________________________________________。
(5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的_______物質(zhì)所決定的,這種行為屬于_______行為。
(1)1號(hào)和2號(hào)  (2分)
(2)腹部顏色  紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因  (2分)
(3)1-3、2-4    (2分)
(4)1-4號(hào)模型中包含2個(gè)變量,不符合變量單一的要求   (2分)
(5)遺傳  先天性   (2分)解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生活中我們發(fā)現(xiàn)酗酒后,一些人面紅耳赤,一些人搖搖晃晃站立不穩(wěn),更有一些人酒后駕車釀成許多悲劇….某興趣小組的同學(xué)想通過探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來尋找答案.下面是該小組的同學(xué)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)過程,在15℃的室溫條件下,選用80只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八組,分別放置在清水和體積分?jǐn)?shù)為1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%酒精溶液中,依次觀察了水蚤10秒心跳次數(shù),結(jié)果如下:

          酒精濃度   清水   1%   3%   5%   8%   10%   15%   20%
      10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)    35   30   28   24   22    21    18   0請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答以下問題:
      (1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
      酒精濃度對(duì)水蚤心率有影響
      酒精濃度對(duì)水蚤心率有影響

      (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
      酒精濃度
      酒精濃度

      (3)本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
      酒精濃度對(duì)水蚤的心率有影響
      酒精濃度對(duì)水蚤的心率有影響

      (4)當(dāng)酒精的濃度達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^大而導(dǎo)致
      死亡
      死亡

      (5)本次實(shí)驗(yàn)中所用水蚤的正常心率為
      210次∕分
      210次∕分

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (10分)請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):

             資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.

             資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時(shí),魚缸中腹部變紅的三刺魚會(huì)出現(xiàn)攻擊行為,而對(duì)穿非紅色衣服的人無反應(yīng).

             為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:

      魚缸

      模型

      三刺魚的反應(yīng)

      1號(hào)

      三刺魚外形,腹部灰褐色

      無反應(yīng)

      2號(hào)

      三刺魚外形,腹部紅色

      有攻擊行為

      3號(hào)

      鯧魚外形,腹部灰褐色

      無反應(yīng)

      4號(hào)

      鯧魚外形,腹部紅色

      有攻擊行為

       

      (1)     如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗(yàn)證該假設(shè)的最簡單的實(shí)驗(yàn)組合是_________________。

      (2)     [1]和[2]、[3]和[4]兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是_____________;通過這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________。

      (3)     若以魚體外形為實(shí)驗(yàn)變量,上表中可以形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組合有______________  

      (4)     如果去掉[2]、[3]組實(shí)驗(yàn),只考慮[1]、[4]組的實(shí)驗(yàn),大家認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確,請(qǐng)說明理由_________________________________________________________。

         (5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的_______物質(zhì)所決定的,這種行為屬于_______行為。

       

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西灌陽縣八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:探究題

      (10分)請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):
      資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.
      資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時(shí),魚缸中腹部變紅的三刺魚會(huì)出現(xiàn)攻擊行為,而對(duì)穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
      為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:

      魚缸
      模型
      三刺魚的反應(yīng)
      1號(hào)
      三刺魚外形,腹部灰褐色
      無反應(yīng)
      2號(hào)
      三刺魚外形,腹部紅色
      有攻擊行為
      3號(hào)
      鯧魚外形,腹部灰褐色
      無反應(yīng)
      4號(hào)
      鯧魚外形,腹部紅色
      有攻擊行為
       
      如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗(yàn)證該假設(shè)的最簡單的實(shí)驗(yàn)組合是_________________。
      [1]和[2]、[3]和[4]兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是_____________;通過這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________。
      若以魚體外形為實(shí)驗(yàn)變量,上表中可以形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組合有______________  。
      如果去掉[2]、[3]組實(shí)驗(yàn),只考慮[1]、[4]組的實(shí)驗(yàn),大家認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確,請(qǐng)說明理由_________________________________________________________。
      (5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的_______物質(zhì)所決定的,這種行為屬于_______行為。

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      科目:初中生物 來源:2013屆廣西灌陽縣八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:探究題

      (10分)請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):

             資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.

             資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時(shí),魚缸中腹部變紅的三刺魚會(huì)出現(xiàn)攻擊行為,而對(duì)穿非紅色衣服的人無反應(yīng).

             為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:

      魚缸

      模型

      三刺魚的反應(yīng)

      1號(hào)

      三刺魚外形,腹部灰褐色

      無反應(yīng)

      2號(hào)

      三刺魚外形,腹部紅色

      有攻擊行為

      3號(hào)

      鯧魚外形,腹部灰褐色

      無反應(yīng)

      4號(hào)

      鯧魚外形,腹部紅色

      有攻擊行為

       

      (1)     如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗(yàn)證該假設(shè)的最簡單的實(shí)驗(yàn)組合是_________________。

      (2)     [1]和[2]、[3]和[4]兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是_____________;通過這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________。

      (3)     若以魚體外形為實(shí)驗(yàn)變量,上表中可以形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組合有______________  

      (4)     如果去掉[2]、[3]組實(shí)驗(yàn),只考慮[1]、[4]組的實(shí)驗(yàn),大家認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確,請(qǐng)說明理由_________________________________________________________。

         (5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的_______物質(zhì)所決定的,這種行為屬于_______行為。

       

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