細(xì)菌分布非常廣泛，我們在學(xué)習(xí)和生活中手上會沾上很多細(xì)菌．請你將以下設(shè)計的關(guān)于“探究用肥皂洗手會使手上的細(xì)菌大大減少”的實驗補(bǔ)充完整．
提出問題：
用肥皂洗手細(xì)菌會大大減少嗎？
用肥皂洗手細(xì)菌會大大減少嗎？
作出假設(shè)：
洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量
洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量
實驗材料：兩份牛肉汁培養(yǎng)基（分別裝在兩個培養(yǎng)皿中并已經(jīng)高溫滅菌）、恒溫箱、標(biāo)簽紙、透風(fēng)膠帶
方法步驟：
（1）將分別標(biāo)為“洗手前”、“洗手后”、的標(biāo)簽貼在兩套已經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)皿底面．沒有接種前不能打開培養(yǎng)皿
（2）打開標(biāo)有“洗手前”的培養(yǎng)皿，用手指在培養(yǎng)基上按一個手印，蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶封好蓋的邊緣．
（3）用水將手洗凈，打開標(biāo)有“洗手后的培養(yǎng)皿”，用同一個手指在培養(yǎng)基上按一個手印，蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶蓋好蓋的邊緣．
（4）將兩套培養(yǎng)皿置于恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察一次．
（1）將分別標(biāo)為“洗手前”、“洗手后”、的標(biāo)簽貼在兩套已經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)皿底面．沒有接種前不能打開培養(yǎng)皿
（2）打開標(biāo)有“洗手前”的培養(yǎng)皿，用手指在培養(yǎng)基上按一個手印，蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶封好蓋的邊緣．
（3）用水將手洗凈，打開標(biāo)有“洗手后的培養(yǎng)皿”，用同一個手指在培養(yǎng)基上按一個手印，蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶蓋好蓋的邊緣．
（4）將兩套培養(yǎng)皿置于恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察一次．
預(yù)期結(jié)果：
幾天后可以觀察到標(biāo)有“洗手前”的培養(yǎng)皿中菌落較多，而標(biāo)有“洗手后”的培養(yǎng)皿中菌落較少．
幾天后可以觀察到標(biāo)有“洗手前”的培養(yǎng)皿中菌落較多，而標(biāo)有“洗手后”的培養(yǎng)皿中菌落較少．
若結(jié)果支持假設(shè)，則得出結(jié)論是：
用肥皂洗手可使手上的細(xì)菌大大減少．
用肥皂洗手可使手上的細(xì)菌大大減少．
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