【題目】水分進入植物體,再由植物體返回大自然的途徑,可以表示為( )
A.外界的水分→植物細胞→篩管→氣孔→大自然
B.外界的水分→植物細胞→導管→氣孔→大自然
C.外界的水分→導管→植物細胞→氣孔→大自然
D.外界的水分→篩管→植物細胞→氣孔→大自然
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物實驗室是學生學習生物學知識和技能的重要場所,初次進入生物實驗室,以下做法正確的是( 。
A. 隨意觸摸實驗室的動植物標本
B. 認真閱讀實驗室規(guī)則
C. 拆裝自己感興趣的實驗室儀器
D. 和同學在實驗室玩游戲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過學習生物學,小豪了解到狗由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關。其中在細胞分裂過程中變化最為明顯的是
A.染色體 B.細胞質(zhì) C.線粒體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我市加大資金投入,狠抓綠化建設,以“綠色發(fā)展”引領“生態(tài)臨沂”建設。采取這些措施的重要目的是( )
A. 開發(fā)旅游
B. 發(fā)展畜牧業(yè)
C. 增加木材(或草)產(chǎn)量
D. 改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對幾種植物形態(tài)、結構等特征的敘述,正確的是
A、衣藻有根、莖、葉的分化 B、海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物
C、銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮 D、苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國海關對入境的外國人都要進行必要的血液檢查,嚴禁艾滋病患者入境,這屬于( 。
A. 控制傳染源 B. 保護易感人群
C. 隔離患者 D. 切斷傳播途徑
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