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春天來了，花紅柳綠。右圖是“花發(fā)育成果實”的示意圖。請據圖回答：桃的果實是由雌蕊中的_______________發(fā)育的，種子是由雌蕊中的____________發(fā)育的。
 
子房 胚珠
子房各部分發(fā)育的結果：果實由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大豆種子里貯藏養(yǎng)料的結構是由下列的（   ）在發(fā)育過程中分化而成的
A．受精卵B．受精極核C．子房壁D．株被

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

濟陽的富硒西瓜，皮薄、肉甜。炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請回答下列問題：（1）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在細胞結構的         中，營養(yǎng)豐富的果肉屬于        組織。  （2）西瓜的果實是由雌蕊的                發(fā)育來的。利用果實里的              繁殖后代，這屬于有性生殖。
（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是（   ）
A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜
C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜西瓜和薄皮西瓜
（4）有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于不遺傳的變異的原因是：
                                                                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是桃花的結構以及傳粉過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1） 傳粉后花粉萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱進入子房到達子房中的胚珠，釋放出兩個精細胞，其中一個精細胞與【7】卵細胞結合，形成受精卵。受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續(xù)發(fā)育成__________。（填器官名稱）
（2） 子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過程中要不斷地吸收營養(yǎng)物質，其中所需要的水和無機鹽是由根尖的__________ 區(qū)從土壤中吸收并通過     管運輸上來的，所需要的有機物是植物進行______作用制造的。
（3） 請用一個文字表達式表達出植物制造有機物的過程______
（4） 已知控制桃樹紅色花的基因為R,控制白色花的基因是r,現(xiàn)在該桃樹花色的基因組成為Rr，這棵桃樹開______花，花色在遺傳學上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學上稱為__________________
（5） 圖中【7】卵細胞所攜帶的控制花色的基因可能是______

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是花的三個模式圖，請據圖回答：

（1）上圖中___________是單性花，___________是兩性花；___________是雄花，___________是雌花。
（2）___________花藥中含有許多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。
（3）若甲和丙著生在同一植株上，這樣的植物叫___________；若甲和丙著生在不同植株上，這樣的植物叫___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬棗的果實里只有一粒種子，主要原因是其子房里只有一個
A．珠被B．卵細胞C．胚珠D．胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

花、果實和種子是被子植物的生殖器官，請回答下列問題：
(1)傳粉受精后，花的___  _發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成__     __。
(2)構成被子植物結構和功能的基本單位是__      __。從植物體的結構層次來看，果實是一種__     __，果實的果皮是一種          .

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定 
①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經歷了傳粉過程④經歷了開花過程⑤經歷了受精過程
A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示為桃花生命活動中（  ）
A．花朵開放的階段B．傳播花粉的階段
C．完成受精的階段D．形成果實的階段

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