(2010?濱州)觀察下圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)家兔身體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
→家兔個(gè)體.
(2)根據(jù)生物的身體結(jié)構(gòu)特征分類,家兔屬于
哺乳
哺乳
類動(dòng)物,該類動(dòng)物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有
,共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(3)家兔大腦發(fā)達(dá),反應(yīng)靈敏,聽到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲,就會(huì)跑過(guò)來(lái)取食,這種反射屬于
條件
條件
反射.
(4)如果按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分,草屬于生產(chǎn)者,家兔則屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次、動(dòng)物的分類、哺乳動(dòng)物的主要特征、反射、生態(tài)系統(tǒng)的組成等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、細(xì)胞是家兔等動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體.因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔個(gè)體.
(2)、家兔屬于哺乳動(dòng)物,體表被毛,用肺呼吸,體內(nèi)有膈,體溫恒定,其特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(3)、家兔聽到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲,就會(huì)跑過(guò)來(lái)取食,這是在后天的生活過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)的一種行為,其中樞在大腦皮層,屬于條件反射.
(4)、按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分,草能通過(guò)光合作用來(lái)制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,家兔只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,則屬于消費(fèi)者.
故答案為:(1)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)  
(2)哺乳;膈;胎生哺乳 
(3)條件
(4)消費(fèi)者
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活答題.
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(1)自2009年3月份安徽出現(xiàn)首例手足口病至今,全國(guó)手足口病患者已累計(jì)數(shù)萬(wàn)人.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,主要經(jīng)糞便--口或呼吸道--飛沫傳播.為了防止手足口病的繼續(xù)蔓延,專家建議:“要盡量避免接觸患者及其分泌物”,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
;“對(duì)于發(fā)現(xiàn)的病例或感染者要嚴(yán)格隔離治療”,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
控制傳染源
控制傳染源
_.
(2)自青海玉樹地震以來(lái),衛(wèi)生部投入大量人力、物力,對(duì)災(zāi)區(qū)兒童進(jìn)行了甲肝、乙腦等疫苗的強(qiáng)化接種,使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生
抗體
抗體
,強(qiáng)化兒童對(duì)相應(yīng)傳染病的
免疫力
免疫力
確保大災(zāi)之后無(wú)大疫.
(3)近年來(lái),我國(guó)感染艾滋病的人數(shù)不斷增多,由于其危害大,難治療,以致于人們“談艾色變”.其實(shí),只要在日常生活中養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的
生活
生活
習(xí)慣,阻斷傳播途徑,就會(huì)有效的預(yù)防艾滋。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?濱州)觀察如圖,回答問(wèn)題:
(1)甲圖中的[5]主要是由
結(jié)締
結(jié)締
組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是
[②]
[②]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨

(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的支配下才能完成.
(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是
收縮
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