植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C. 液泡與吸水和失水有關(guān) D. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
剛收獲的小麥堆放在一起,過一段時(shí)間后,將手插入時(shí)會(huì)感到發(fā)熱,這主要是因?yàn)椋?)
A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量
B. 小麥光合作用釋放了熱量
C. 小麥呼吸作用釋放了熱量
D. 小麥中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“骨的成分”的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡魚肋骨,清洗后,發(fā)現(xiàn)骨可軟得打結(jié),這可以說明骨中含( )
A. 有機(jī)物 B. 含磷無機(jī)鹽 C. 維生素D D. 含鈣無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________,食草消費(fèi)者是________ ,分解者是______________。
(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,最長的一條食物鏈為_________________________________
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)____________,其理由是它的食物將__________,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存豐富,繁殖力會(huì) ____________。
(4)請指出圖中蛇與鼠的關(guān)系屬于_____________ 關(guān)系。
(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ______________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( )
A. 菊花之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B. 影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C. 生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D. 生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為昆蟲發(fā)育模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)昆蟲一生經(jīng)歷了不同的階段,若圖中B表示昆蟲發(fā)育的幼蟲期,則C可表示昆蟲發(fā)育的______時(shí)期。
(2)詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q的發(fā)育過程,可用圖中字母和箭頭表示為_____________________________。
(3)符合圖中A→B→D發(fā)育過程的昆蟲,其發(fā)育方式稱之為__________發(fā)育。
(4)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,以農(nóng)作物為食,蝗蟲危害最嚴(yán)重的時(shí)期是__________期。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于變異的是( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆
B.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞
C.小強(qiáng)和爸爸都是雙眼皮
D.一母生九子,連母十個(gè)相
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科目:初中生物 來源:2017屆吉林省教師專業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冰箱里的食物不容易腐敗的主要原因是 (。
A. 營養(yǎng)物質(zhì)缺少
B. 有機(jī)物分解雜亂
C. 低溫抑制了細(xì)菌、真菌的生長和繁殖速度
D. 低溫殺死了細(xì)菌、真菌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“潮州柑”是著名潮汕特產(chǎn)水果品種之一,距今已有1300多年的栽培歷史,潮州柑以“色艷味濃、肉脆核少、酸甜適度、高產(chǎn)耐藏”被稱為“柑桔皇后”。潮州柑的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于( )。
A. 營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織、分生組織
C. 分生組織、保護(hù)組織 D. 分生組織、輸導(dǎo)組織
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