【題目】如圖X曲線表示下列哪種物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度( 。
A. 脂肪
B. 蛋白質(zhì)
C. 淀粉
D. 維生素
【答案】C
【解析】
食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B是咽和食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程。
淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。分析圖示可知:X曲線代表淀粉的消化過程,Y曲線代表的是蛋白質(zhì)的消化過程,W曲線代表的是脂肪的消化過程。
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【題目】胸廓橫向的擴張和收縮,是_________收縮和舒張的結(jié)果;胸腔上下徑的變化還與________________的變化有關(guān)。
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【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( 。
A. 用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型,體表覆羽
C. 胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸
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【題目】選擇生長良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽光下照射一段時間后,出現(xiàn)液面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細(xì)水滴的現(xiàn)象。下列對此現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)
B. 呼吸作用導(dǎo)致塑料袋布滿細(xì)小水滴
C. 葉脈會變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)
D. 液面下降的快慢與葉片的多少無關(guān)
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【題目】人體內(nèi)物質(zhì)的運輸離不開血液循環(huán)系統(tǒng),某同學(xué)關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A. 心臟的左側(cè)流動的是靜脈血,右側(cè)流動的是動脈血
B. 手臂抽血時,橡皮膠管應(yīng)扎于針刺部位的遠(yuǎn)心端
C. 體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行,并在心臟處匯合為一條完整的血液循環(huán)路線
D. 人體內(nèi)有急性炎癥時,紅細(xì)胞迅速增多,吞噬病菌、防御疾病
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【題目】新生命如同朝陽一般,充滿活力和希望,下圖是從受精卵到胎兒的發(fā)育過程,其中分析正確的是( 。
A. a、b分別是由卵巢、附睪產(chǎn)生的
B. 形成甲的場所是子宮
C. 丁時期通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳
D. 甲~戊大約需要280天
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【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命
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【題目】圖甲、乙依次為植物的根尖、枝條和葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丁是桃的果實示意圖。請聯(lián)系教材所學(xué)知識回答下列問題:
(1)植物的根長長的主要原因是圖甲中______(填字母)區(qū)細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大和C區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量。
(2)圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由葉芽中的______(填數(shù)字)發(fā)育來的。
(3)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于______。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與圖丙中[]______內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體。
(4)圖丁中結(jié)構(gòu)⑧是由圖丙中______(填序號)發(fā)育來的,我們食用的“果肉”所在部分是由子房壁發(fā)育成的______。
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