紹興的市花是蘭花，關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個(gè)體
B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個(gè)體
C．細(xì)胞、器官、組織、蘭花個(gè)體
D．細(xì)胞、組織、器官、蘭花個(gè)體
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體．可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

桑椹是桑樹(shù)的果實(shí)，在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　　）
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于組織的是（　�。�
A．一個(gè)蘋(píng)果B．一棵向日葵C．血液D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

植物的結(jié)構(gòu)層次和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行比較的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物缺少了（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．生物體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們平時(shí)吃的花生屬于（　　）
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：洛江區(qū)質(zhì)檢 題型：單選題

從結(jié)構(gòu)層次上看，下列屬于“器官”的是（　�。�
A．一片蘋(píng)果葉B．一杯蘋(píng)果汁C．一塊蘋(píng)果皮D．一株蘋(píng)果樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：無(wú)錫 題型：單選題

構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞．下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞，器官，組織，系統(tǒng)，小麥個(gè)體
B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體
C．細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體
D．細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：岱岳區(qū)模擬 題型：單選題

杜鵑（花）與杜鵑（鳥(niǎo)）的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是（　　）
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．器官D．組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，杜鵑才有______等結(jié)構(gòu)；如果按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述，杜鵑的結(jié)構(gòu)層次是：______→杜鵑個(gè)體．

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