我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________;對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是__________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州云霄縣將軍山中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物共同特征的是( )
A.生物能進(jìn)行呼吸
B.生物都生活在水中
C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省汕頭市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”底層食物的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其在消化管中開始被消化的部位分別是( )
A.蛋白質(zhì)和胃 B.淀粉和口腔 C.脂肪和小腸 D.維生素和小腸
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科目:初中生物 來源:2016屆山西中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題
在植物的根尖和芽中存在的主要是__________組織;葉的表皮主要由__________組織構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源:2016屆山西中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A.消耗葉片中的水分 B. 消耗葉片中的有機(jī)物
C.消耗葉片中的葉綠素 D.消耗葉片中的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省菏澤市西校九年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖一是操作步驟,圖二是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖一中b圖表示的操作過程是 ,c圖中滴在載玻片中央的液體是 .
(2)圖二中[②]代表 ,圖二所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有 .(寫一個(gè)即可)
(3)觀察時(shí),為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖三中[ ] 準(zhǔn)焦螺旋.若顯微鏡目鏡為10×,物象放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為 倍.
(4)口腔上皮屬于組織,是細(xì)胞分裂和 的結(jié)果.植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中一段時(shí)間后,觀察莖的橫切面被染紅的結(jié)構(gòu)是( )
A.木質(zhì)部
B.導(dǎo)管
C.篩管
D.韌皮部
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