A. | 河里的魚 | B. | 草原上的全部羊 | ||
C. | 大興安嶺林區(qū) | D. | 洞庭湖中的所有生物 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、河里生活的全部的魚,只包括了生物部分的動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;
B、草原上的全部羊所有的樹只包括了生物部分的部分植物,沒有生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;
C、大興安嶺林區(qū),既包括了公園所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;
D、洞庭湖中的所有生物,只包括了生物部分植物和動物、物細菌、真菌,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯誤;
故選:C.
點評 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆------生物的遺傳現(xiàn)象 | |
B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后------生物間的競爭關(guān)系 | |
C. | 落紅不是無情物,化作春泥更護花------分解者促進物質(zhì)循環(huán) | |
D. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開------環(huán)境對生物的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一只眼睛注視目鏡內(nèi),另一只眼睛緊閉 | |
B. | 選用低倍物鏡 | |
C. | 選用較大光圈 | |
D. | 光線弱時選用凹面鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì) | |
B. | 糖類是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)是重要的儲備能源物質(zhì) | |
D. | 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com