化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的．科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中成為化石的生物（　�。�
A．越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多
B．越復(fù)雜、高等，水生的越多
C．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多
D．越復(fù)雜、高等，陸生的越多
在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，但不是直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡．由于某種原因被深埋在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．故A符合題意．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

化石
化石
是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?婁底）化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的．科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中成為化石的生物（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的．如圖是某地區(qū)各個(gè)地層中生物化石的分布情況，請(qǐng)你仔細(xì)觀察、比較并回答問(wèn)題．
（1）請(qǐng)你根據(jù)如圖總結(jié)出生物進(jìn)化的規(guī)律：
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生

（2）將下列生物類群按照你總結(jié)的規(guī)律排序：哺乳類、魚類、兩棲類、軟體動(dòng)物、爬行類
軟體動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類
軟體動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2分）化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的．科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中成為化石的生物（　�。�

　

A．

越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多

B．

越復(fù)雜、高等，水生的越多

　

C．

越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多

D．

越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年湖南省婁底市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的．科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層中成為化石的生物（ ）
A．越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多
B．越復(fù)雜、高等，水生的越多
C．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多
D．越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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