依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，下列描述錯誤的是（ ）

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物

C．類群1，2，3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物

D．類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小碩要把他家庭院中的樹木移植到別處，他寫下移植樹木時的建議及列出此建議的主要原因，如表所示，其中下列哪一要點的建議與其主要原因不相符合？（ ）

要點

建議

主要原因

甲

夜晚時進行移植比白天好

減少蒸騰作用

乙

剪除部分的枝葉

幫助莖內(nèi)的水上升至葉

丙

粘在根上的土不要移除

避免傷害根部結(jié)構(gòu)

丁

移植后不要立即施撒高濃度的肥料

避免根部的水分流失

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種植農(nóng)作物要合理密植，原因是（ ）

A．增加植株周圍的二氧化碳濃度

B．增加吸收光能的作物葉片的面積

C．降低周圍空氣中氧氣的濃度

D．降低周圍的氣溫以增加有機物合成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一座山

B．一條河里的所有魚

C．一個池塘中的荷花

D．一塊農(nóng)田里的陽光、空氣和水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是關于動物類群的描述，請你補充完整：

① ② ③ ④ ⑤ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食品保存方法于利用的生物學原理，對應關系錯誤的是（ ）

選項

方法

生物學原理

A

巴斯德消毒法

高溫滅菌

B

冷藏法、冷凍法

低溫抑制細菌，真菌的生長和繁殖

C

罐藏法

高溫消毒和防止于細菌、真菌接觸

D

脫水法、腌制法

破環(huán)需氧菌類的生存環(huán)境

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因，設計了如下實驗：取兩個規(guī)格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降溫后進行持續(xù)觀察．裝置如圖所示．預測實驗的結(jié)果，可能性最大的是（ ）

A．乙腐敗時甲沒有腐敗

B．甲腐敗時乙沒有腐敗

C．甲乙會同時腐敗

D．甲乙永不腐敗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是（ ）

A．蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B．水蛭、海蜇、渦蟲

C．水母、渦蟲、水螅 D．沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市懷集縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的食量大，消化道短，排便迅速，這些特點與下列哪種方式相適應（ ）

A．空中飛行 B．地上行走

C．樹上棲息 D．捕食害蟲

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