【題目】下列屬于軟體動物的是

A．蝦 B．梭子蟹 C．海蟄 D．烏賊

【答案】D

【解析】

試題分析：蝦蟹等的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部有較硬的頭胸甲，是甲殼動物，AB錯誤；海蜇結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，是腔腸動物，C錯誤；章魚的身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，是軟體動物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關(guān)系圖解，B是二氧化碳。請據(jù)圖回答：

（1）A,C,D分別是生態(tài)系統(tǒng)的哪三類生物組成成分，
A ，C ， D ．
（2）本生態(tài)系統(tǒng)中B為 （成分），能夠參與食物鏈的是 ， 其中作為食物鏈起點，通過 （生理活動）為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量。
（3）本生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從生產(chǎn)者固定開始的。
（4）圖中A→B的過程是通過 （生理活動）實現(xiàn)的；B→A的過程是通過（生理活動）實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曉麗在春游時手被植物上的針刺了一下，她先縮手后感覺痛，這說明脊髓具有（ ）功能．
A.運動和感覺
B.反射和傳導(dǎo)
C.反射和感覺
D.反射、感覺、傳導(dǎo)、運動等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關(guān)問題。

⑴ 請寫出圖中標(biāo)號所代表的名稱。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________

⑵ 運動時用力過猛或不慎摔倒，有可能①從④中滑脫出來，這種現(xiàn)象叫___________

⑶ [ ]__________表面光滑可減少運動時骨與骨的摩擦。

⑷ [ ]_______內(nèi)有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動更加靈活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）

A. 只有鳥類才能飛翔

B. 陸地生活的動物都具有專門的呼吸器官

C. 陸地生活的動物一定比水中生活的動物高等

D. 蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實驗應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設(shè)計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學(xué)習(xí)得來的。實驗中設(shè)置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進行_________________。

（4）根據(jù)實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結(jié)果：____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)行為是動物通過_____的作用，由_________和_______而獲得的行為。它必須建立在___________的基礎(chǔ)上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，是否會對周邊生物和環(huán)境造成影響？生物興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響？”的探究實驗，實驗步驟如下：

①取四個燒杯，分別加入80ml、60ml、40ml、20ml的蒸餾水，再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙猓玫紸、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。

②選取50粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪放入編號為1～5組的相同培養(yǎng)皿中。

③向1號培養(yǎng)皿加入適量清水，______，將5個組同時放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。

④每隔24小時，將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復(fù)步驟③，以確保液體濃度基本不變。

組號

1

2

3

4

5

種子發(fā)芽率

90%

60%

50%

30%

10%

⑤7天后，統(tǒng)計水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。

（1）興趣小組探究的實驗變量是______。

（2）請將實驗步驟③補充完整。

（3）在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4、5組實驗結(jié)果的柱形圖。

（4）通過對上述實驗結(jié)果的統(tǒng)計分析，你得出的結(jié)論是：過期感冒靈顆粒溶液濃度越高對水稻種子萌發(fā)的______作用越強。

（5）為避免偶然性因素對實驗的影響，除了每組選用10粒而不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同條件下進行______實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請回答。

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是 ， B的名稱是。
（2）王剛在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向移動。
（3）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動 ， 由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇光圈．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（填字母序號）。
（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要是視野中觀察到的細胞數(shù)目最多選擇的顯微鏡的組合是 ， 視野最暗的組合是。

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同步練習(xí)冊答案