如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）1、2和4合稱為
雌蕊
雌蕊
．5和6合稱為
雄蕊
雄蕊
．（填“雄蕊”或“雌蕊”）
（2）將來能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是
3
3
．（填序號(hào)）
（3）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
4
4
．（填序號(hào)）
分析：此題考查花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成，據(jù)此分析答題．
解答：解：（1）圖中1柱頭，2花柱，3胚珠，4子房，5花藥，6花絲；1柱頭、2花柱和4子房合稱為雌蕊，5花藥和6花絲合成雄蕊．
（2）當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊柱頭分泌的粘液刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入4子房，一直到達(dá)3胚珠的珠孔．將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵．這個(gè)過程就叫受精．受精完成后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)，其中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚．
因此將來能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是3胚珠．
（3）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是4子房．
故答案為：（1）雌蕊；雄蕊；
（2）3
（3）4
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?郴州）如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
①是
柱頭
柱頭
 ②是
花柱
花柱
③是
子房
子房
  ④和⑤合稱
雄蕊
雄蕊
 ①②③合稱
雌蕊
雌蕊
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）能夠散發(fā)出花粉的結(jié)構(gòu)是
花藥
花藥
．
（2）果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)自家品種不夠良好，為了盡快獲更大的經(jīng)濟(jì)利益，欲更換自家桃園中的桃樹品種，你認(rèn)為最快應(yīng)采取怎樣的方式？
嫁接
嫁接
，該方式在操作過程中的關(guān)鍵是
讓接穗與砧木的形成層緊密接合在一起．
讓接穗與砧木的形成層緊密接合在一起．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫出下列圖中字母指示的名稱：
D是
花粉
花粉
，E是
花絲
花絲
．D和E合稱
雄蕊
雄蕊
．
（2）雌蕊是由[
A
A
]
柱頭
柱頭
、[
B
B
]
花柱
花柱
和[
C
C
]
子房
子房
等組成的．
（3）桃的果實(shí)是由[
C
C
]
子房
子房
發(fā)育而成的．種子是由雌蕊中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）①②③合稱為
雌蕊
雌蕊
．
（2）一朵花的主要部分是
雄蕊
雄蕊
和
雌蕊
雌蕊
．
（3）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是〔③〕
子房
子房
．

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