【題目】隨著“二孩”政策的全面放開，人們對(duì)生育質(zhì)量越來越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料

B.嬰兒出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

C.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是在子宮中完成的

D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

【答案】D

【解析】

人體的生殖系統(tǒng)可以產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞。每個(gè)個(gè)體的人的由來，要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞通過受精作用結(jié)合，然后在母體內(nèi)完成胚胎發(fā)育，再由母體娩出。

A. 胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)母體排出，A不符合題意。

B. 生長發(fā)育是從精子進(jìn)入卵細(xì)胞而形成受精卵開始，B不符合題意。

C. 精子與卵子在輸卵管里經(jīng)過受精作用結(jié)合后，形成一個(gè)受精卵，C不符合題意。

D. 青春期是人生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，性成熟和性發(fā)育也是青春期的重要特征。另外，青春期時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)，因此青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金期，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述不正確的是（ ）

A.米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了有機(jī)小分子到有機(jī)大分子物質(zhì)的可能性

B.不同生物細(xì)胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系

C.越早形成的地層里，形成化石的生物越簡單越低等

D.工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的數(shù)量多于淺色樺尺蛾是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過調(diào)控溫室大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等可以提高栽培蔬菜產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.白天適當(dāng)升溫以降低蔬菜的光合作用

B.增加二氧化碳濃度可增強(qiáng)蔬菜的光合作用

C.夜晚適當(dāng)降溫以增強(qiáng)蔬菜的呼吸作用

D.增強(qiáng)光照可增強(qiáng)光合作用和降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知面頰上的酒窩是由顯性基因控制的（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。有一對(duì)有酒窩的夫妻生了一個(gè)有酒窩的女孩和一個(gè)無酒窩的男孩。據(jù)此回答下列問題。

（1）有酒窩和無酒窩是一對(duì)______。

（2）這對(duì)夫妻所生的女兒與父母的性狀相同，這種子代與親代在性狀上的相似性稱為______；兒子的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異性稱為______。

（3）有酒窩女兒可能的基因組成是_____；無酒窩兒子的基因組成是______。

（4）基因是具有遺傳效應(yīng)的______片段，父母控制性狀的基因是以______為“橋梁"傳遞給子女的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】喜馬拉雅兔是白身黑皮黑爪，如果在兔背上剃去一塊白毛后，放上一塊冰，一段時(shí)間后兔長出黑毛，剃去黑毛后，不放冰塊，又長出白毛，這一事實(shí)說明（ ）

A.喜馬拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因

B.喜馬拉雅兔的毛色是由外界溫度決定的

C.喜馬拉雅兔的毛色是由基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果

D.喜馬拉雅兔的白毛和黑毛無顯隱性關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“穿花峽蝶深深見”“青草池塘處處蛙”。對(duì)詩里描述的兩種生物的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育B.與峽蝶相比，蝗蟲發(fā)育過程不經(jīng)歷“蛹”期

C.青蛙的生殖發(fā)育過程離不開水D.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】核桃營養(yǎng)豐富，是健腦防老佳品。在核桃仁發(fā)育的過程中，能發(fā)育成莖和葉的是（　　）

A.子葉B.胚軸C.胚芽D.胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟如下：①擦拭蓋玻片，②取材，③在載玻片上滴生理鹽水，④展平，⑤蓋上蓋玻片，⑥染色。有關(guān)他的操作糾錯(cuò)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①中沒擦拭載玻片B.②和③的順序顛倒

C.③中不該滴生理鹽水D.⑥染色可滴加清水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做了“唾液對(duì)饅頭碎屑是否有消化作用”的探究實(shí)驗(yàn)，該小組實(shí)驗(yàn)情況如下表，請(qǐng)你依據(jù)下表分析實(shí)驗(yàn)。

加入的物質(zhì)

處理方法

檢驗(yàn)方法

1號(hào)試管

饅頭碎屑+2亳升唾液

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37℃水中10分鐘

加兩滴碘液

2號(hào)試管

饅頭碎屑+2毫升淸水

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37℃水中10分鐘

加兩滴碘液

（1）進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只試管都要放入37℃水中，這樣處理的目的是_________。

（2）1號(hào)試管與2號(hào)試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

（3）滴加碘液后1號(hào)試管的現(xiàn)象是__________。

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