【題目】要想探索生命的奧秘,需從了解細(xì)胞開始.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)_____圖所示為動物結(jié)構(gòu),圖_____所示為植物結(jié)構(gòu).
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是【_____】、【_____】和【_____】.
(3)結(jié)構(gòu)【C】_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)圖中,起到保護(hù)作用,還能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中字母),對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的是_____(填圖中字母).
(5)小明喜歡喝鮮榨果汁,這種汁液主要來自細(xì)胞的_____(填圖中字母).
【答案】 乙 甲 A C E 葉綠體 B D E
【解析】由圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]葉綠體,[D]細(xì)胞核,[E]液泡,[F]細(xì)胞質(zhì)。
(1)甲圖與乙圖相比,甲圖比乙圖多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。由此可知,甲圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),乙圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動物細(xì)胞不具有,而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁、[C]葉綠體和[E]液泡。
(3)C葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)B細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;D細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心,對細(xì)胞的生命活動起著控制作用。
(5)E液泡內(nèi)含細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),果汁的汁液主要來自于植物細(xì)胞的液泡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是( )
A. 只有黃色
B. 只有紅色
C. 橙色
D. 有黃色又有紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A. 卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源
B. 鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段
C. 青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 青蛙生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育
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【題目】結(jié)合如圖回答問題.
(1)“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細(xì)胞,受精卵形成的場所是[①]_____.“我”舒適地生活在媽媽的子宮里,每時每刻都能通過_____和_____從媽媽那兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和_____.
(2)青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征,這和性器官中的【③】_____分泌的雌性激素有密切關(guān)系.
(3)“我”是個女孩,“我”的性染色體組成是_____.
(4)我是個男孩,我的染色體組成是______.
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【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出下列符號所代表的結(jié)構(gòu)①_____;②_____;④_____;⑥_____.
(2)在對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使_____對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上_____對準(zhǔn)通光孔
(3)在進(jìn)行觀察標(biāo)本時,眼睛注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動[]_____使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.
(4)觀察完畢,先提升_____,然后取下玻片標(biāo)本.
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【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是 ( )
A、心室、動脈、 毛細(xì)血管、靜脈、心房
B、心室、靜脈、 毛細(xì)血管、動脈、 心房
C、心房、動脈、 毛細(xì)血管、靜脈、心室
D、心房、靜脈、 毛細(xì)血管、動脈、 心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是(填序號)
(2)當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為 .
(3)桃的可食用部分是由發(fā)育來的(填名稱)
(4)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是(用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容
(1)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ]_________。
(2)根生長最快的部位[ ]_________。
(3)根能不斷長長的原因:[ ]_________細(xì)胞數(shù)量增加和[ ]_____________細(xì)胞體積增大。
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