（ ）對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

60

32

8

A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物行為與學(xué)習(xí)能力無關(guān) D. 動(dòng)物越高等“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A.小腸長約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C.小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州開發(fā)區(qū)八年級(jí)上期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的__________，細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。

（2）箭頭1所示的過程是：植物通過__________作用儲(chǔ)存能量，而動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)或釋放能量，但其能量最終來源于__________。箭頭2所示的過程是：動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過____________的分解后，產(chǎn)生的二氧化碳、無機(jī)鹽又可被_____________利用。由上可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州開發(fā)區(qū)八年級(jí)上期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）下列除哪一項(xiàng)外，其它均為動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式

A．老虎取食 B．孔雀開屏 c．貓頭鷹的臉盤像貓臉 D．蛇冬眠

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州開發(fā)區(qū)八年級(jí)上期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）下列各項(xiàng)中正確的是。

A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B．所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼

C．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成

D．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州開發(fā)區(qū)八年級(jí)上期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）下列動(dòng)物屬于魚類的是

A.章魚 B.魷魚 C.娃娃魚 D.海馬

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種生物的排尿量少，甚至不排汗，則此生物可能生活在（ ）

A.草原地帶 B.沙漠地帶 C.溫暖地帶 D.寒冷地帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省七年級(jí)上復(fù)習(xí)（2）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A．生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的

B．生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境

C．生物也影響和改變著環(huán)境

D．生物與環(huán)境是有關(guān)系的，生物的生存是受環(huán)境主宰的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省七年級(jí)上復(fù)習(xí)（2）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從顯微鏡的目鏡中我們看到“P”在玻片標(biāo)本上是（ ）

A.d B.p C.q D.b

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同步練習(xí)冊(cè)答案