【題目】下列有關(guān)蝗蟲(chóng)體表外骨骼功能的敘述中，哪項(xiàng)不正確？（ ）

A．保護(hù)內(nèi)部器官 B．支持內(nèi)部柔軟的器官

C．防止體內(nèi)水分過(guò)度蒸發(fā) D．使身體維持固定的形狀

【答案】D

【解析】

試題分析：蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培育多莉羊所采用的生物技術(shù)是（　�。�
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.組織培養(yǎng)
C.克隆技術(shù)
D.雜交技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙前后肢的主要作用是

A. 前后肢都支撐身體

B. 前肢支撐身體,后肢跳躍

C. 前肢游泳,后肢支撐身體

D. 前肢支撐身體,后肢既能跳躍也能劃水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是③
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④
C.遺傳物質(zhì)存在于①中
D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的水稻幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水在同一環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長(zhǎng)正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
A.水稻生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
B.水稻生長(zhǎng)需要微生物
C.水稻生長(zhǎng)需要有機(jī)物
D.水稻生長(zhǎng)需要水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”是

A. 青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

B. 青魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

C. 青魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú)

D. 青魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬用鰭輔助運(yùn)動(dòng),用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且終身生活在水中。據(jù)此,你判斷海馬屬于下列哪類(lèi)動(dòng)物?

A. 馬科 B. 馬屬

C. 哺乳綱 D. 魚(yú)綱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種植物中屬于單子葉植物的是（ ）

A．小麥 B．白菜 C．綠豆 D．花生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】民以食為天，如何提高糧食作用的產(chǎn)量與品質(zhì)，是科研工作者長(zhǎng)期思考與解決的問(wèn)題．

材料一：水稻是我國(guó)主要的糧食作用之一，喜高溫、多濕環(huán)境．

材料二：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高（或降低）相同溫度，吸收（或放出）熱量較多我的，比熱較大，水的比熱比沙土大．

材料三：西北某地農(nóng)民因地制宜，綜合應(yīng)用多種“稻田怪招”，不施農(nóng)藥與化肥，還能大大提高水稻的產(chǎn)量與品質(zhì)（富含多種人體需要的元素）．其主要“怪招”有：

①針對(duì)種植地土壤是顆粒細(xì)小、透氣性差的黏土這一狀況，種植水稻之前在土壤中摻入一定量的沙子．

②水稻種植一段時(shí)間后，將灌溉后通常保護(hù)20厘米的稻田水位改為2.5厘米．

③每隔7﹣10天，給稻田斷水一段時(shí)間，形成缺水環(huán)境，以殺死稻田中的小動(dòng)物及寄生蟲(chóng)（對(duì)水稻及土壤微生物的生存沒(méi)有明顯影響），而后對(duì)稻田進(jìn)行補(bǔ)水．

綜合上述信息，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)多種“稻田怪招”能提高水稻的產(chǎn)量與品質(zhì)作出解釋?zhuān)?/span>

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