一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這屬于（ ）

A．先天性行為 B．學習行為 C．取食行為 D．幫助行為

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省淮安市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當圖中 的數(shù)量過少時，會造成人體貧血。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

根瘤菌寄生在植物的根中，奪取植物的營養(yǎng)。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當你伸肘時，手臂的肱二頭肌和肱三頭肌所處狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的細菌和真菌能與動植物共生、互惠互利、相依為命，地衣是哪兩種生物共生在一起形成的（ ）

A．細菌和苔蘚植物 B．細菌和藻類植物

C．真菌和苔蘚植物 D．真菌和藻類植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市肇源縣七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

請仔細閱讀下面的短文，完成有關的問題：

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎第說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢”心里卻想：“等輪到我是，你早已憋死啦�！�

青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促到：“鯽魚先生請便吧�！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。

（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在 部位；蝗蟲的呼吸器官是 。

（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？

（3）如果參與打賭的鯽魚換成青蛙，青蛙會不會死亡？ 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市肇源縣七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

目前已知的動物約有150萬種，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是 ，另一類是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市肇源縣七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利？（ ）

A．把大片沼澤地開墾為農(nóng)田

B．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲

C．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒藻類死亡

D．在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省大慶市肇源縣六年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

一般的探究過程，可以概括為（ ）

A．作出假設→發(fā)現(xiàn)問題→實施計劃→得出結(jié)論→提出問題→表達交流

B．提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流

C．提出問題→實施計劃→作出假設→得出結(jié)論→表達交流

D．發(fā)現(xiàn)問題→作出假設→表達交流→實施計劃→獲得結(jié)論

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同步練習冊答案