(2010?泰安)今年是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性年,目的是推進全球生物多樣性保護,促進可持續(xù)發(fā)展.下面有關生物多樣性的敘述科學的是( 。
分析:此題主要考查的是生物的多樣性及其保護措施,分析解答.
解答:解:A、我國是生物種類最豐富的國家之一,但由于人類活動的加劇,很多生物資源受到嚴重威脅,因此我國生物多樣件的現(xiàn)狀也不是很好,我們應注意保護生物的多樣性.不符合題意.
B、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性.符合題意.
C、保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,不符合題意.
D、建立自然保護區(qū),即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施.不符合題意.
故選:B
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握生物的多樣性及其保護,結合題意,靈活答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東營)今年是我國農(nóng)歷的虎年,“龍騰虎躍”、“如虎添翼”、“虎踞龍盤”,自古以來,虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征.下列對虎的特征敘述中,正確的一組是( 。
①用肺呼吸; ②胎生、哺乳; ③體表被毛;④變溫動物;⑤心臟四腔;⑥體內(nèi)有隔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)今年是國際生物多樣性年,下列保護生物物種多樣性的做法中不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?萊蕪)今年是國際生物多樣性年.下列有關生物多樣性的敘述,不正確的一項是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泰安)圖是根尖的結構示意圖,以下敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案