【題目】藥盒包裝上的標(biāo)示的“OTC”表示該藥屬于非處方藥。 (判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ)，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx。
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】利用安全用藥對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方法都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生不良反應(yīng)或者危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越 ， 表明它們之間的親緣關(guān)系越。例如，貓和虎比貓和狗相似程度大，貓和虎親緣關(guān)系較。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在保護(hù)生物多樣性的措施中，就地保護(hù)是對(duì)遷地保護(hù)的補(bǔ)充。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)金魚(yú)的品種是世界是最多的，產(chǎn)生這么多的金魚(yú)品種的原因是（ ）
A.金魚(yú)適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果
B.金魚(yú)內(nèi)部斗爭(zhēng)的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果
D.人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，但具有相對(duì)性，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具： ①新鮮的紅色康乃馨　②燒杯�、鄄ＡсU筆　④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸�、萸逅、蘖客�

(2)步驟：第一步：選兩只大小相同的燒杯，用玻璃鉛筆分別標(biāo)上A、B。第二步：___________________。第三步：____________。

(3)結(jié)果：____________。

(4)問(wèn)題：鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸收的氧的最終去向是（　�。�

A. 用來(lái)構(gòu)成組織

B. 用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合

C. 用來(lái)在有機(jī)物分解過(guò)程中產(chǎn)生能量

D. 用來(lái)交換二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察心臟的實(shí)驗(yàn)中，判斷一個(gè)新鮮豬心左右的最簡(jiǎn)單方法是（ ）
A.手捏心室壁
B.將心臟切開(kāi)
C.手捏心房壁
D.向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“希臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！保ò拙右祝┟枥L的是母燕的（ ）
A.取食行為
B.領(lǐng)域行為
C.繁殖行為
D.防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中的現(xiàn)象判斷四人的血型。

名稱

小趙

小張

小王

小李

A型標(biāo)準(zhǔn)血清

無(wú)沉淀

有沉淀

無(wú)沉淀

有沉淀

B型標(biāo)準(zhǔn)血清

有沉淀

無(wú)沉淀

無(wú)沉淀

有沉淀

小趙_____型，小張_____型，小王_____型，小李_____型。

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同步練習(xí)冊(cè)答案