【題目】病毒、細(xì)菌能引起人和動(dòng)物患多種傳染病,因此它們都是有害的。 ______

【答案】錯(cuò)

【解析】有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等有的病毒對(duì)人有害,如艾滋病毒,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的。題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】辣條因味道重氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛。而2019年“3·15晚會(huì)”中曝光的辣條問題,卻令大家觸目驚心。誰曾想到在校園內(nèi)十分火爆的辣條存在著食品安全隱患,生產(chǎn)地址虛標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無SC食品安全認(rèn)證等問題層出不窮。某興趣小組想要以小白鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究辣條是否會(huì)對(duì)身體造成傷害。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是___ 設(shè)置甲組的目的是___。

(2)該實(shí)驗(yàn)方案有一處不合理的地方,請(qǐng)指出來并加以改進(jìn):______

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是___。

(4)由上述實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你給中小學(xué)生提出一條建議:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于我們每個(gè)人來說,生命只有一次,這次珍貴的生命之旅開始于

A. 精子的成熟

B. 卵細(xì)胞成熟

C. 受精卵形成

D. 嬰兒出生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)娃娃魚是魚類。 ______

(2)魚類能感知水流的方向和水溫高低是靠它體表兩側(cè)各一條側(cè)線。 ______

(3)鯽魚的鰓蓋在外面,起保護(hù)作用,是呼吸的主要結(jié)構(gòu)。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,不屬于爬行動(dòng)物的是(  )

A. 大鯢 B. 揚(yáng)子鱷 C. 蜥蜴 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,ABC它們都有非常相似的地方,那就是都由[_____]_____[_____]______構(gòu)成,沒有______。

(2)與菠菜的葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是都沒有_____,因此大多數(shù)細(xì)菌、真菌和病毒的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

(3)酵母菌和細(xì)菌都為單細(xì)胞個(gè)體,兩者最主要的區(qū)別為______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在_____里;身體呈______對(duì)稱;體壁由____個(gè)胚層構(gòu)成;有_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A﹣D表示心臟腔室,1﹣10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與A相連的血管分別是[ 1 ]_____和[ 2 ]______。與心臟相連的血管中,流動(dòng)脈血的有[___]。

(2)某幼兒得了急性腦膜炎,醫(yī)生通過靜脈注射幫他消炎,請(qǐng)用箭頭將圖中字母或數(shù)字表示出藥物送至腦所經(jīng)過的路線:上肢靜脈→______→腦。

(3)心臟四個(gè)腔中肌肉最發(fā)達(dá)的是[___]______,它們之間有房室瓣,能防止______。

(4)肺內(nèi)有大量的肺泡,肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁都很薄,都只由_____層細(xì)胞組成,有利于進(jìn)行______。

(5)流經(jīng)[ 9 ]→腦→[ 1 ]之后,血液的變化是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國(guó)特有的珍稀植物中,被稱為“植物中的大熊貓”的植物是( )

A. 望天樹 B. 桫欏 C. 銀杉 D. 金花茶

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同步練習(xí)冊(cè)答案