昆蟲(chóng)區(qū)別于其它所有節(jié)肢動(dòng)物的特征是（　　）
A、多數(shù)具翅B、有三對(duì)胸足C、氣管系統(tǒng)呼吸D、馬氏管排泄
分析：節(jié)肢動(dòng)物：動(dòng)物界中最大的類(lèi)別，節(jié)肢動(dòng)物分為甲殼綱動(dòng)物、蛛形綱動(dòng)物、多足綱動(dòng)物、昆蟲(chóng)綱動(dòng)物等，結(jié)合節(jié)肢動(dòng)物和昆蟲(chóng)綱的特征進(jìn)行解答．
解答：解：節(jié)肢動(dòng)物的特征，即：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，而昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺(jué)器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足．
故選：AB
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道節(jié)肢動(dòng)物的特征，即：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，昆蟲(chóng)的數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)種，為動(dòng)物界中最多的一類(lèi)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物的主要特征是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀有關(guān)甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問(wèn)題．
甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人，人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．2009年開(kāi)始，甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行．2010年8月，世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束．
（1）甲型H1N1流感的病原體是
H1N1流感病毒
H1N1流感病毒
，這類(lèi)生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點(diǎn)是
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
（2）甲型H1N1流感傳播途徑主要是
空氣、飛沫（呼吸道傳播）
空氣、飛沫（呼吸道傳播）
．
（3）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，我國(guó)對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
，而利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（4）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是殺死的或減毒的
病原體（或甲型H1N1流感病毒）
病原體（或甲型H1N1流感病毒）
制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高對(duì)傳染病的免疫力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀有關(guān)甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問(wèn)題．
甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人，人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．2009年開(kāi)始，甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行．2010年8月，世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束．
（1）甲型H1N1流感的病原體是________，這類(lèi)生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點(diǎn)是________．
（2）甲型H1N1流感傳播途徑主要是________．
（3）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，我國(guó)對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于________，而利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的________．
（4）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是殺死的或減毒的________制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的________，從而提高對(duì)傳染病的免疫力．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省新余九中八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀有關(guān)甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問(wèn)題．
甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人，人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．2009年開(kāi)始，甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行．2010年8月，世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束．
（1）甲型H1N1流感的病原體是______，這類(lèi)生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點(diǎn)是______．
（2）甲型H1N1流感傳播途徑主要是______．
（3）為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，我國(guó)對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______，而利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的______．
（4）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是殺死的或減毒的______制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的______，從而提高對(duì)傳染病的免疫力．

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