【題目】西瓜果實成熟期吸收的水分主要用于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 不確定
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物體共有六大器官,它們在功能上分工合作,使植物體成為一個統(tǒng)一的整體.寫出其中兩個營養(yǎng)器官:__、__,兩個生殖器官:_、__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機物的“天然工廠”,那么工廠里生產(chǎn)有機物的車間是( )
A. 所有活細胞 B. 線粒體
C. 葉綠體 D. 葉肉細胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其它條件均適宜)。根據(jù)實驗回答問題:
組別 | 種子數(shù)(粒) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù)(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,加入適量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,加入過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 20 | 無光,加入適量的水,25℃ | 17 |
(1)用①組與②組進行對照,所探究的問題是:_________?這兩組的變量是_________。
(2)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與________組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是__________________。
(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的___________。
(4)如果要測定大豆種子的發(fā)芽率,可讓種子處在與表中________組相同的環(huán)境中。該組種子的發(fā)芽率為________。
(5)大豆種子萌發(fā)時,需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的_________。
(6)大豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四位同學(xué)的觀點,正確的是( )
A. 小王認(rèn)為:綠色植物光合作用時無法進行呼吸作用
B. 小柯認(rèn)為:綠色植物呼吸作用時一定不能進行光合作用
C. 小明認(rèn)為:綠色植物呼吸作用,利用二氧化碳,放出氧氣
D. 小紅認(rèn)為:綠色植物光合作用為人和動物提供了食物和氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年5月25日,臥龍國家級自然保護區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片,照片中大熊貓通體白色,沒有了“黑眼圈”。專家認(rèn)為,這只白色大熊貓患上了“白化病”。若圖*為大熊貓的白化病遺傳圖解,據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖分析,大熊貓的白化病是由_____基因控制的。若大熊貓的毛色正常由基因用A表示,毛色白化用a表示,子代正常熊貓的基因組成是_____。
(2)大熊貓的性別決定與人類相似,為XY型,親代雄性大熊貓傳給子代雌性大熊貓的性染色體是_____。
(3)這兩只親代大熊貓再生一只正常雄性大熊貓的可能性是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行調(diào)查記錄時,下列做法不正確的是( )
A. 記錄生物的數(shù)量
B. 記錄生物的名稱
C. 記錄生物的生活特點
D. 將調(diào)查到的生物解剖,記錄其內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com