【題目】某小組將調(diào)查到的生物分成動物、植物和其他生物,其分類依據(jù)是 :

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 生活環(huán)境 C. 用途 D. 體型大小

【答案】A

【解析】

自然界中的生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,比較它們之間的親緣關(guān)系,據(jù)此答題。

為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法。生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級。并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征?梢A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體卵細(xì)胞和精子的受精作用是在女性的什么器官中完成的

A. 輸卵管 B. 陰道 C. 子宮 D. 卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常見的玻片標(biāo)本有三種。從洋蔥鱗片葉上撕下一塊表皮制作成的臨時(shí)玻片標(biāo)本是 ___片,用人的血液做成的玻片標(biāo)本是___片,從植物莖上切取一薄片所制成的玻片標(biāo)本是 __片。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些人愛吃青蛙,為此邊有人大量捕食野生青蛙,這種做法會產(chǎn)生什么后果?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物共有的特征是

A. 都能運(yùn)動 B. 都能呼吸 C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都能制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯葉蝶的身體就像一片枯葉,很難發(fā)現(xiàn),這屬于

A. 環(huán)境對生物的適應(yīng) B. 生物對環(huán)境的適應(yīng)

C. 生物對環(huán)境的影響 D. 環(huán)境對生物的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的“立足點(diǎn)”是

A. 大氣圈的底部 B. 水圈的大部 C. 巖石圈的表面 D. 整個(gè)生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響草原上野兔生活和生存的環(huán)境因素有

A. 植物、陽光、濕度 B. 非生物因素和植物

C. 動物和非生物因素 D. 生物因素、水、陽光、濕度等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在七星巖風(fēng)景區(qū)內(nèi),屬于非生物因素的是(  )

A. 雜草 B. 陽光 C. 昆蟲 D. 青蛙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案