將下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為連線。    
金龜子遇敵假死 繁殖行為
雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo) 防御行為
天鵝季節(jié)性遷徙 社群行為
螞蟻間的分工合作 節(jié)律行為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?岱岳區(qū)模擬)2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》播出節(jié)目《膠囊里的秘密》,曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標(biāo)的工業(yè)明膠冒充食用明膠來(lái)生產(chǎn)藥用膠囊.《中國(guó)藥典》規(guī)定“鉻含量不得超過(guò)2毫克/千克”,而在檢測(cè)的某些藥品的膠囊中甚至超過(guò)幾十倍.人長(zhǎng)期接觸毒膠囊中的六價(jià)鉻,可導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生,并有可能導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生.其中之一是導(dǎo)致腎小管損害,表現(xiàn)為尿中小分子蛋白質(zhì)增加等多種癥狀.某同學(xué)為研究鉻對(duì)動(dòng)物的影響,進(jìn)行了下列探究:
(1)該同做出的假設(shè)是:
鉻能夠損傷腎小管,使尿中小分子蛋白質(zhì)增加
鉻能夠損傷腎小管,使尿中小分子蛋白質(zhì)增加
.此假設(shè)是在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):該同學(xué)將30只大小相同,健康狀況相近的小白鼠隨機(jī)分成三組,實(shí)驗(yàn)處理如下表.
組別 飼料 飼喂方法 檢測(cè)方法
每天飼喂3次,每次1克 每10天測(cè)一次尿中小分子蛋白質(zhì)的含量
含鉻10毫克/千克的葡萄糖15克
含鉻20毫克/千克的葡萄糖15克如果甲、乙、丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則甲每次飼喂的飼料及量為
15克不含鉻的葡萄糖
15克不含鉻的葡萄糖

(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn):30天后測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖:

(4)結(jié)果分析與結(jié)論:①根據(jù)上述圖象可得出的結(jié)論是
鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加,且濃度越高服用時(shí)間越長(zhǎng)尿中小分子蛋白質(zhì)越多
鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加,且濃度越高服用時(shí)間越長(zhǎng)尿中小分子蛋白質(zhì)越多
,結(jié)合題干中的信息可推測(cè)腎小管有
重吸收
重吸收
作用.
②如果你所做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符,此時(shí)應(yīng)采取的正確做法是
記錄真實(shí)數(shù)據(jù),重新做實(shí)驗(yàn)
記錄真實(shí)數(shù)據(jù),重新做實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請(qǐng)你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來(lái):
  • A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)
    B卵黃   ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
    C胚盤(pán)   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
    D氣室   ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用(2)請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)
    A取食行為 ①大雁南飛
    B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
    C防御行為 ③織布鳥(niǎo)筑巢
    D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    (1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請(qǐng)你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來(lái):
    A卵殼 ①為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)
    B卵黃 ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
    C胚盤(pán) ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
    D氣室 ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用
    (2)請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)
    A取食行為 ①大雁南飛
    B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
    C防御行為 ③織布鳥(niǎo)筑巢
    D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    (1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請(qǐng)你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來(lái):
    A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)
    B卵黃   ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
    C胚盤(pán)   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
    D氣室   ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用
    (2)請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)
    A取食行為 ①大雁南飛
    B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
    C防御行為 ③織布鳥(niǎo)筑巢
    D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2012年湖南省張家界市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

    (1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請(qǐng)你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來(lái):
    A卵殼  ①為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)
    B卵黃  ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
    C胚盤(pán)  ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
    D氣室  ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用
    (2)請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來(lái)
    A取食行為 ①大雁南飛
    B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
    C防御行為 ③織布鳥(niǎo)筑巢
    D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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