20.下列說法不正確的是(  )
A.果實由子房發(fā)育而成B.果皮由子房壁發(fā)育而成
C.種子由胚珠發(fā)育而成D.受精卵發(fā)育成胚珠

分析 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:

解答 解:A、子房發(fā)育成果實,正確.
B、果皮由子房壁發(fā)育而成,正確.
C、種子由胚珠發(fā)育而成,正確.
D、受精卵發(fā)育成胚,錯誤.
故選:D

點評 明確果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析后回答下列問題:
(1)圖中①②③所表示的生理作用,其中①表示光合作用.
(2)分解者分解生物的遺體和排出物,也釋放了二氧化碳、甲等物質(zhì),甲表示的物質(zhì)是含氮的無機(jī)鹽等.
(3)從圖中可以看出作為消費者-動物在生物圈的作用:促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(4)若圖中的消費者B代表蜜蜂,一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后跳起了舞蹈,蜜蜂的舞蹈動作是能同種個體進(jìn)行信息交流,然后大量蜜蜂飛到蜜源處采蜜,蜜蜂在汲取花蜜的同時也幫助植物傳份.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,下列說法正確的(  )
A.A血管血流速度快,管壁厚,彈性大
B.B血管的結(jié)構(gòu)適于物質(zhì)交換
C.C血管將血液送回心臟
D.A、B、C分別表示動脈、毛細(xì)血管、靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.胚胎在母體內(nèi)發(fā)育成熟大約需要( 。
A.220天B.300天C.280天D.160天

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.菜豆種子和玉米種子的胚都包括( 。
A.胚根、胚芽、胚軸、胚乳B.胚根、胚軸、子葉、胚乳
C.胚根、胚芽、胚軸、子葉D.胚軸、胚芽、子葉、胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.銀杏、金錢松、珙桐、銀杉都是我國的珍稀植物,揚子鱷、白鰭豚、大熊貓、金絲猴等都是我國的珍稀動物.這幾種動植物中,有一種植物和一種動物與其他植物、動物處在不同的進(jìn)化階梯上,它們是( 。
A.珙桐、揚子鱷B.珙桐、白鰭豚C.銀杏、大熊貓D.銀杉、金絲猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.血吸蟲的中間寄主是( 。
A.B.田螺C.D.釘螺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了.

(1)上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③.(填標(biāo)號)
(2)②生物與①生物主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核..
(3)②生物繁殖后代的方式是分裂生殖.在惡劣環(huán)境下能形成芽孢.
(4)人類日常生活中對①的應(yīng)用主要有蒸饅頭做面包、釀酒等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對于各種生物發(fā)育錯誤的敘述是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育過程:受精卵→若蟲→蛹→成蟲
B.家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
C.卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.人體胎兒發(fā)育的場所是子宮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案