【題目】鳥有許多適于飛行生活的特點:如身體呈_____形,可減少飛行中空氣的阻力。體表覆羽,前肢變成____,生有幾排大型的羽毛。_____肌發(fā)達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作。
【答案】流線 翼 胸
【解析】
鳥類多數營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等,據此答題,
鳥類身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;家鴿的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;直腸很短,能減輕體重;家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作;食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析題。
材料一:流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶大量病原體。
材料二:艾滋病是一種免疫缺陷病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(簡稱AIDS),是一種嚴重危害人類健康的傳染病。
材料三:目前在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中,威脅人類健康的主要疾病已不再是傳染病,而是心血管病和惡性腫瘤等一些非傳染病,這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現代文明病”
據此回答下列問題:
(1)按傳染病的傳播途徑來分,流行性感冒屬于____傳染病。從預防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻屬于____、發(fā)現流感病人馬上隔離屬于____、接種流感疫苗屬于_____。
(2)注射流感疫苗可使人體內淋巴細胞產生相應的_____(抗原或抗體),將其清除,這屬于_____免疫(特異性或非特異性)。艾滋病目前尚未研制出預防艾滋病的疫苗,所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于_____(傳染源、傳播途徑、易感人群)。
(3)癌癥又稱惡性腫瘤,其中在青少年兒童發(fā)病率最高的是_____,目前治療該病的最好方法是_____。
(4)冠心病是冠狀動脈發(fā)生病變引起的疾病,_____季是冠心病高發(fā)期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小楊是個愛動腦、愛動手的學生,課外時間喜歡做一些小實驗。在學習完“植物的生殖方式”以后,他知道了種植馬鈴薯時,通常是將馬鈴薯的塊莖切成幾塊,每塊上要保留一個芽眼,芽眼生出的幼芽生長發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗,沒有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能發(fā)芽。
為了驗證該知識,小楊同學設計進行了下面實驗。請根據這一實驗分析回答問題。
1、兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙。
2、將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將①種在甲花盆內,將②種在乙花盆內。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察。
(1)將以上實驗補充完整:①____________________②____________________
(2)以上實驗中馬鈴薯的生殖方式稱為_____________。
(3)你認為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是_________________________。
(4)小楊設置甲、乙兩花盆的目的是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.所有的物質都能穿過細胞膜B.細胞的生活是物質,能量和信息變化的統(tǒng)一
C.細胞中的物質都是自己制造的D.細胞中的物質分有機物和無機鹽兩大類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為10×時,在視野中部范圍內看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成20×,則在視野中能看到這行細胞中的( 。
A.1個B.2個C.4個D.8個
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關葉片結構和功能的敘述中,不正確的是
A.葉片中的篩管能將無機鹽和水輸送給葉肉
B.氣孔是氣體進出葉片的門戶
C.葉片的表皮對葉片起保護作用
D.葉片的葉肉屬于營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是( 。
①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺
A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④
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