5．下列屬于軟體動物的是（　�。�
A．章魚B．鯊魚C．海馬D．海豚

分析 軟體動物的身體柔軟，有外套膜，有殼、肉足或腕，用鰓呼吸，據(jù)此答題．

解答 解：A、章魚的身體柔軟，用鰓呼吸，有外套膜，殼退化，屬于軟體動物．故A正確．
BC、鯊魚、海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．故BC錯誤；
D、海豚具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物．故D錯誤．
故選：A．

點評 了解軟體動物的主要特征，分析選項中各動物的特點，總結(jié)它們所屬的類群，即可輕松答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動，下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理，請仔細(xì)觀察、分析并回答：

（1）沒有葉，根和莖為什么會餓死？這是因為葉的光合作用制造的有機(jī)物為根、莖提供了呼吸作用的原料，．
（2）根不工作，葉、莖為什么會渴死？這是因為根從土壤中吸收的水分通過莖內(nèi)木質(zhì)部（填莖的結(jié)構(gòu)名稱）中的輸導(dǎo)組織可輸送給葉和莖使其能進(jìn)行正常的生命活動．
（3）莖的“罷工”為什么讓葉渴死、使根餓死？這是因為莖中的導(dǎo)管有輸送水分和無機(jī)鹽的作用，莖中的篩管有輸送有機(jī)物的作用，莖的罷工會使葉因蒸騰作用散失的水分得不到及時補(bǔ)充而萎蔫，同時也使根無法獲得呼吸作用所需的有機(jī)物而影響根的生理功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于不可遺傳變異的是（　�。�
A．經(jīng)雜交育種形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥
B．經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能說話
C．一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D．通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的抗蟲棉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生活在平原地區(qū)的人進(jìn)入高原的初期，血液中血細(xì)胞數(shù)目會增加的是（　　）
A．紅細(xì)胞B．血小板C．血漿蛋白D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．將下列食品與其相適應(yīng)的保存方法配伍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．中考臨近，很多同學(xué)行考前不免有些心理緊張．下列應(yīng)對方法中正確的是（　　）
A．不要進(jìn)行復(fù)習(xí)以外的活動，免得浪費時間
B．把緊張的感受壓在心底
C．合理安排時間，做到勞逸結(jié)合
D．服用鎮(zhèn)靜藥催眠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是（　�。�
①用鑷子撕取洋蔥表皮 
②在蓋玻片一側(cè)加碘液 
③在載玻片中央滴一滴清水
④蓋上蓋玻片 
⑤將洋蔥表皮放到一滴清水中，用鑷子展平 
⑥擦凈載玻片和蓋玻片．
A．①③⑤②④⑥B．⑥①③⑤②④C．③①⑤④②⑥D．⑥③①⑤④②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)代的食品保存方法主要有罐裝、鹽漬和添加防腐劑等．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生態(tài)系統(tǒng)中生活著兔、蛇、鷹等多種生物．請根據(jù)圖1、圖2提供的信息回答下列問題．

（1）圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請寫出其中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（2）圖2中的甲、乙、丙各代表植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類，丙對應(yīng)的生物類別是草食動物．
（3）如果人類大量捕殺野兔，則短時間內(nèi)數(shù)量增加最多的生物是草．

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