19.圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖.請分析回答下列問題.

(1)圖中[⑤]是和[⑥]是組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊,結(jié)構(gòu)[④]是胚珠.
(2)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精.
(3)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中[③]發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中[④]發(fā)育來的.(填圖中代號)

分析 一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,才能結(jié)出果實,產(chǎn)生種子,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).觀圖可知:①柱頭,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花藥,⑥花絲,⑦果皮,⑧種子,據(jù)此解答.

解答 解:(1)雌蕊由:①柱頭,②花柱,③子房組成,雄蕊由⑤花藥,⑥花絲組成,子房里有④胚珠.
(2)一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,才能結(jié)出果實,產(chǎn)生種子,花粉從⑤落到①上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成,最后釋放出精子,與④內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精.
(3)桃的果實中,我們食用的部分⑦果皮是圖甲圖中③子房發(fā)育來的,⑧種子是由圖甲中④胚珠發(fā)育來的,發(fā)育情況如圖:

故答案為;(1)雄蕊;胚珠;
(2)傳粉;卵細胞;受精;
(3)③;④

點評 明確花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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9.下列動物中屬于病原體的是( 。
A.B.蚊子C.老鼠D.蛔蟲

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10.請根據(jù)所學知識完成下列表格.
身體呼吸體溫生殖舉例
環(huán)節(jié)動物由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成靠濕潤的體壁
與外界進行氣體交換.
變溫卵生
蚯蚓
鳥  類體表被覆羽毛,
前肢變成翼.
用肺呼吸
恒溫
卵生麻雀
哺乳動物體表被毛用肺呼吸恒溫胎生
和哺乳

家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)所學知識回答下面關(guān)于魚類的問題:
(1)鯽魚在游泳時,靠軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力;
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠側(cè)線感知水流和測定方向;
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停張合,這是它在呼吸,它的呼吸器官是鰓,鯽魚的鰭有協(xié)助運動和維持身體的平衡作用.

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14.仔細觀察圖中動物,回答下列問題.
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(2)E身體呈流線型,體表覆羽毛,前肢化為翼,用肺呼吸,氣囊,輔助呼吸,這種呼吸稱為雙重呼吸.
(3)F特有的生殖特點是胎生哺乳.
(4)c用幼體生活在水中,用鰓,呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(5)變溫動物有ABCD,恒溫動物有EF,進化最高等的是F.

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4.使用顯微鏡觀察標本時,放大倍數(shù)增大,( 。
A.視野變亮,細胞數(shù)目增多B.視野變亮,細胞數(shù)目減少
C.視野變暗,細胞數(shù)目增多D.視野變暗,細胞數(shù)目減少

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11.下列生物的各種關(guān)系中,不屬于合作關(guān)系的是( 。
A.蛔蟲生活在人的小腸中
B.螞蟻共同搬運食物
C.工蜂負責采蜜,保衛(wèi)蜂巢,蜂王產(chǎn)卵,繁殖后代
D.白蟻的蟻后負責產(chǎn)卵,工蟻照顧蟻后

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8.目前,在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感,其致病病毒為H5N1型流感病毒,該病毒具有高致病性,會造成大批雞鴨等禽類的死亡,而且已經(jīng)出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象.
(1)引起禽流感的生物是H5N1流感病毒,它屬于動物病毒.
(2)禽流感病毒的宿主是人、禽類或雞鴨,病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有細胞結(jié)構(gòu).

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9.下列植物中生殖能脫離水的是( 。
A.海帶B.滿江紅C.石松D.蘇鐵

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