【題目】人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體

濕潤(rùn) 溫暖 清潔 干燥

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③②④

【答案】A

【解析】

試題分析:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;鼻腔是呼吸道的起始部位,其中有鼻 毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;氣管和支氣管的黏膜上有 腺細(xì)胞,腺細(xì)胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽 部,通過咳嗽排出體外,形成痰。痰中含有細(xì)菌。可見呼吸道具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)空氣的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下表示人和猿不同的是( )

A. 直立行走 B. 能使用工具 C. 豐富的語言 D. 吃熟食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林古猿變成人,與以下哪種因素關(guān)系最密切

A制造簡(jiǎn)單工具 B能夠用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害

C四肢越來越發(fā)達(dá) D地殼劇烈運(yùn)動(dòng),森林大量消失

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于食物中的能量,下列說法正確的是

A測(cè)定食物中的能量可用燃燒的方法

B食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都含有能量

C越名貴的食物,含有的能量越多

D不含能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就不是身體必需的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)

A小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段,一般有5~6米長(zhǎng)

B小腸壁內(nèi)有腸腺

C小腸內(nèi)壁上有許多皺襞和小腸絨毛

D小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的主要原因是(

A.幼體只能生活在水中,成體只能生活在陸地上

B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育

C.幼體在陸地上生活,成體即能在陸地上生活,又能在水中生活

D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,主要用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從動(dòng)物行為的發(fā)生看,“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬( )

A.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為、學(xué)習(xí)行為

C.學(xué)習(xí)行為、先天性行為 D.先天性行為、先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于相對(duì)性狀的敘述正確的是( )

A.同一物種一種性狀的不同表現(xiàn)形式

B.不同物種一種性狀的不同表現(xiàn)形式

C.同一物種不同性狀的不同表現(xiàn)形式

D.不同物種不同性狀的不同表現(xiàn)形式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】悠悠文明史,漫漫絲綢路.小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,而且也促進(jìn)了中外文化的交流.結(jié)合飼養(yǎng)家蠶的活動(dòng),回答下列問題:

(1)蠶農(nóng)飼養(yǎng)家蠶,首先需要購(gòu)買優(yōu)質(zhì)的“蠶種”,蠶種實(shí)際上是蠶的

(2)成語“作繭自縛”是指家蠶進(jìn)入發(fā)育過程中的 時(shí)期.

(3)家蠶的發(fā)育經(jīng)過了 、 、 四個(gè)時(shí)期,屬于 變態(tài)發(fā)育.

(4)蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程不同,蝗蟲發(fā)育主要經(jīng)過 、 、 三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程被稱為 發(fā)育.

(5)青蛙的發(fā)育與家蠶有相似之處,但二者的受精方式明顯不同:家蠶是 受精;青蛙則是 受精.

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