12.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.在生態(tài)系統(tǒng)中能量是循環(huán)流動(dòng)的B.能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞的
C.能量的流動(dòng)是單向的D.能量的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的

分析 生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,并且是不循環(huán)的.

解答 解:能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過(guò)程.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③流入分解者.因此,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)中消耗的能量就越多.一般地說(shuō):輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).能量是沿著食物鏈依次傳遞的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)的、逐級(jí)遞減的,并且是不循環(huán)的. 可見(jiàn),選項(xiàng)D中的敘述是錯(cuò)誤的.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)將①非典病人 ②冠狀病毒 ③健康人員 ④空氣 的序號(hào)填入下列相應(yīng)的表格
病原體傳染源傳播途徑易感人群
(2)醫(yī)生用已治愈的“非典”病人的血清給非典病人治療,收到了較好的效果.原因是已治愈的“非典”病人的血清里有抗體,這種方式屬于特異性免疫,也叫計(jì)劃免疫.

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(1)消化道中能夠徹底將淀粉消化成a 的消化液有胰液和腸液.
(2)在組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體中,a在b的參與下被分解為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.
(3)a進(jìn)入血液后至少經(jīng)過(guò)2次心臟后才到達(dá)d 處.
(4)飯后血液中的a濃度大大增加,在胰島素的作用下,肝臟可以將暫時(shí)不用的a合成某種物質(zhì)貯存起來(lái).
(5)若某人的f中經(jīng)常出現(xiàn)a,則此人可能患有糖尿。

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為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲.乙.丙.丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況(如表),請(qǐng)分析回答:
裝置
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉華干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥
種子萌發(fā)數(shù)量230240
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是水分,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要一定量的水分
..
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請(qǐng)說(shuō)明理由在潮濕和23℃下,有光無(wú)光種子都能萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)丁不能形成對(duì)照,原因是有2個(gè)變量.

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