【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是______
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上.
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),用______對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時(shí),物像清晰。
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見(jiàn)視野如如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向______方移動(dòng).轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目______(填“增加”或“減少”)。
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后,污物消失,說(shuō)明污物在______(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)嘗試?yán)镁G豆種子發(fā)豆芽.下列哪一種外界條件小明不必考慮( )
A. 水 B. 空氣 C. 溫度 D. 有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育來(lái)的 ( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖,箭頭表示血流方向請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)肺循環(huán)的途徑是__________________(用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示)
(2)和之間的瓣膜是____,它控制血液只能是由________流向___(填數(shù)字)。
(3)二氧化碳最多的血管是[ ]_________。含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是_______(填字母)。如果一個(gè)人總是吃精面,那么他容易患_______ 病。
(4)某人患了尿毒癥不能正常排尿,需要進(jìn)行血液透析,排出的主要是血液中的___________成分。
(5)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值。結(jié)果如下表所示
① | ② | ③ | ④ | |
氧氣 | 40 | 100 | 30 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 42 | 50 | 40 |
請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的序號(hào)分別是_________ 、________。
通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎,藥物需要_______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題(在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)。
(1)整個(gè)人體都是由①細(xì)胞發(fā)育而成的,①細(xì)胞是 。
(2)①細(xì)胞通過(guò) 形成②.在此過(guò)程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)②通過(guò) 形成③。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體不具有的是[ ] 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體被病菌感染時(shí),數(shù)目會(huì)顯著增加的血細(xì)胞是 。
(2)D的名稱是 。
(3)紅細(xì)胞數(shù)量及血紅蛋白的含量偏低,可能患 。
(4)視野中血細(xì)胞中數(shù)量最多的【 】。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)植物生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自甲圖中過(guò)程_______ (填字母)。該過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是____________。
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過(guò)甲圖中________(填字母)合成的,并通過(guò)________輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的。
(3)甲圖中B表示蒸騰作用,水分從植物體表面上的[ ]__________填圖乙中的序號(hào)和名稱)以水蒸氣的形式散失到大氣中,植物體通過(guò)此過(guò)程參與了生物圈的水循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體尿液形成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為 。經(jīng)①過(guò)程后,血漿成分中不會(huì)減少的是 。
(2)經(jīng)過(guò)①②過(guò)程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物 等基本被清除。
(3)②過(guò)程消耗氧氣是通過(guò) 作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的,請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該處組織細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的主要血管及心臟腔室的名稱 。
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)主要由血液的 運(yùn)輸。
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