【題目】下列關(guān)于動物大象體細(xì)胞不能無限長大的主要原因是( 。

A. 細(xì)胞長得太大影響生物體的整體美觀

B. 細(xì)胞體積增大,體積與表面積之比變大,單位表面積的吸收能力不能滿足細(xì)胞需要

C. 細(xì)胞長得太大就不能進行分裂

D. 細(xì)胞長得太大,相互之間就會擠壓,最終細(xì)胞會被擠破

【答案】B

【解析】當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變小隨著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長就會受到限制,不能無限長大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肉湯放置時間久了,就會有細(xì)菌使肉湯腐敗變質(zhì),這些細(xì)菌是( )

A.肉攜帶來的 B.水?dāng)y帶來的

C.肉湯自然形成的 D.空氣中的細(xì)菌落在肉湯中形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為常見的幾種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細(xì)觀察,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖A表示的生物結(jié)構(gòu)簡單,僅由___________外殼和內(nèi)部______________組成。

2)圖B表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,它與真菌細(xì)胞相比最顯著的區(qū)別是無成形的________ ,繁殖方式____________

3)圖C所示生物的最外層結(jié)構(gòu)是________。該生物最常見的繁殖方式是進行__________來繁殖后代。C與植物細(xì)胞相比沒有_______ ,不能進行光合作用,制造有機物。

4)圖D所示生物的菌褶中能產(chǎn)生孢子,該生物的繁殖方式是______________

5)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”病的是[ ] ________

6)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ] ________。

7)請寫出圖中數(shù)字所指的結(jié)構(gòu)名稱:①__________、②__________、③_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體46條,經(jīng)過兩次分裂形成了四個細(xì)胞,每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( 。

A. 46條 B. 92條 C. 23條 D. 數(shù)目不確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“植物對空氣濕度的影響”時,將測得數(shù)據(jù)作不同的處理,可以說明不同的問題,如果把某一處早、中、晚的平均值做成曲線,就可以了解( 。

A. 草地、裸地、灌叢的濕度差異

B. 草地、裸地、灌叢在一天中濕度變化的異同

C. 該處一天內(nèi)的濕度變化

D. 無對照,不能說明任何問題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的主要成分是( 。

A. 基因與DNA B. 蛋白質(zhì)和DNA C. 只有蛋白質(zhì) D. 只有DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列我國特產(chǎn)的珍稀動物中,我省有分布的爬行動物是( )

A.白鰭豚 B.大鯢 C.中華鱘 D.揚子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】活細(xì)胞能夠讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞,同時,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物能夠排出,而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出.其中起重要作用的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是桃樹的花和果實結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)圖中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

2)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做________________

3)桃花在受精的過程中,圖中⑤內(nèi)的卵細(xì)胞與①內(nèi)的精子結(jié)合形成受精卵,它能發(fā)育成種子的_________。

4)桃的果實中,我們食用的部分是由_____________發(fā)育而來。

5)桃花開花時若遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量往往降低。請簡要說明原因及預(yù)防措施。原因:__________________________________措施:__________________________________

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