要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用

A. 分析法 B. 觀察法

C. 實驗法 D. 調(diào)查法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于運(yùn)動系統(tǒng)的組成部分（ ）

A．骨 B．神經(jīng) C．關(guān)節(jié) D．肌肉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上質(zhì)檢一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這句詩中所描寫的影響鴨子生活的非生物因素主要是（ ）

A．光 B 水 C溫度 D空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方，要把物像移到視野中央，玻片標(biāo)本的移動方向是（ ）

A．右上方 B．右下方 C．左下方 D．左上方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實際上字母是（ ）

A．q B．d C．p D．b

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（ ）

A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存 D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請分析回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭 、 三部分，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止 蒸發(fā)。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，通過 部和軀干部的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）上述動物中屬于無脊椎動物的是 ；屬于恒溫動物的是 。（填字母）

（4）D的毛有 作用；其牙齒有 和 之分，與其食性相適應(yīng)，D與A、B、C、E四種動物相比，在生殖發(fā)育方面的特點是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗，在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液．
試管物質(zhì)　溫度　　時間　　碘液　　現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水37℃6分鐘加1滴？
B饅頭碎屑+唾液37℃　1分鐘加1滴　　變藍(lán)
C饅頭碎屑+唾液　37℃　3分鐘加1滴部分變藍(lán)
D饅頭碎屑+唾液37℃6分鐘加1滴　　不變藍(lán)
（1）A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)
（2）D試管不變藍(lán)的主要原因是唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉全部消化了．
（3）B、C和D三支試管是一組對照實驗，探究的是淀粉的消化需要一定的時間．
（4）根據(jù)第（3）小題，你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該B
A、狼吞虎咽　　　　　　　　　　　　　　　B、細(xì)嚼慢咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展．我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．家蠶是有性生殖方式B．蠶絲產(chǎn)生于②時期
C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期D．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

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