15.嶧城有“中國蕓豆之鄉(xiāng)”之稱.在蕓豆開花結果的過程中,應適當多施加( 。
A.含氮的無機鹽B.含磷的無機鹽C.含鉀的無機鹽D.含鈣的無機鹽

分析 本題考查的是含氮、含磷、含鉀無機鹽對植物生活的意義,首先明確的是植物生活所需量最多的無機鹽是氮、磷、鉀.據(jù)此作答.

解答 解:植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分.無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,例如,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成和運輸.因此在蕓豆開花結果的過程中,應適當多施加含磷的無機鹽.
故選:B

點評 熟練掌握氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的重要意義,解答本題的重點是了解含磷的無機鹽能促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟.

練習冊系列答案
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19.如圖是某生物興趣小組為“探究植物光合作用的產(chǎn)物”而進行的實驗操作過程,這個實驗中的變量和葉片在酒精中被除去的物質是( 。
A.水和淀粉B.光和淀粉C.光和葉綠素D.溫度和葉綠素

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20.神創(chuàng)論認為生物界的所有物種(包括人類).以及天體和大地.都是上帝創(chuàng)造出來的,世界上的萬物一經(jīng)造成,就不再發(fā)生變化.即使有變化.也只能在該物種的范圍內發(fā)生變化.是絕對不可能形成新的物種的,而且各種生物之間都是孤立的.沒有親緣關系.針對這一觀點.可用下面的事實給予反駁:
(1)米勒的實驗證明.原始地球的大氣成分可以形成有機物它從無到有.
(2)通過科學分類,可以弄清不同生物類群之間存在的親緣關系和進化關系.
(3)人類起源于森林古猿,有許多化石證據(jù)支持這一結論.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.打籃球比慢跑運動每小時耗氧量少.√(判斷對錯)

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10.大雨過后,蘑菇可以萌發(fā)出來,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng).×.(判斷對錯)

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20.如圖為兩類生物的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題.,
(1)甲圖表示細菌結構圖,它的生殖方式是分裂生殖.在環(huán)境惡劣時,有些能形成芽孢來度過不良時期.
(2)夏天,潮濕久放的面包常常發(fā)霉長毛,這些“毛”應該是以乙圖為代表的生物,它的生殖方式是孢子生殖.細胞內有(填“有”或“無”)成形的細胞核,身體由大量的菌絲集合而成的.
(3)甲和乙與綠色植物的葉肉細胞相比,沒有葉綠體,因此只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.將下列左右兩邊相對應的部分的符號填在橫線內上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蛔蟲生活在小腸內不被消化的原因( 。
A.體表細胞厚B.有角質層
C.生殖能力強D.能分泌抗消化物質

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結構和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整.([]內填寫字母)

(1)[A]反光鏡 (2)B(3)[C](4)右 (5)[E].

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