“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)和魚體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體 交換的場(chǎng)所分別是(  )

A.肺和氣囊、鰓B.肺、鰓
C.氣囊、鰓D.肺、氣管

B

解析試題分析:魚生活在水中,用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外;鳥(niǎo)類有氣囊,氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存,呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,所以氣囊可以保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,肺是氣體交換的場(chǎng)所。
考點(diǎn):本題考查的是鳥(niǎo)類和魚類的呼吸器官。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥(niǎo)類和魚類的呼吸器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”.下列屬于魚類適于水中生活特征的是( 。
①一般身體背面呈深灰色、腹面呈白色,使其在水中不易被敵害發(fā)現(xiàn)
②身體呈紡錘形,軀干部和尾部覆蓋著鱗片,鱗片表面有黏液,減小游泳時(shí)的阻力
③身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,它是一種特殊的感覺(jué)器官,有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用
④呼吸器官是鰓
⑤運(yùn)動(dòng)器官是鰭.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛.”下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”.下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)和魚體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,下列不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)的是( 。
A、全身分為頭、頸、軀干、四肢、尾B、骨骼中空C、前肢變成翼,生有大型正羽D、身體呈紡錘型

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同步練習(xí)冊(cè)答案