1．魚類在水中可以穿越激流，躲開礁石，是因為具有（　�。�
A．眼睛B．鰓C．鰭D．側(cè)線

分析 魚類的特征有生活在水中，魚身體兩側(cè)具有側(cè)線，具有感知水流方向和測定水流速度的作用，分析作答．

解答 解：魚的視力并不好，它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達．從魚體的外面可以看到．在魚體兩側(cè)有許多小孔排列而成的線條．這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達到側(cè)線管中的感覺細胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺．
魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化． 而胸鰭起平衡身體的作用；尾鰭可以掌握魚在水中運動的方向，可見D符合題意．
故選：D

點評 明確魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，是魚的感覺器官，可以感知水流測定方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖，甲圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；乙圖為細胞分裂分化的過程；丙圖為花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是捕食的關(guān)系．
（2）若甲圖中只表示了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括分解者．
（3）乙圖中，能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是圖A．
（4）乙圖中，人體的生命開始于A（填字母）通過圖乙中的A．B．C的分裂過程后進行D的分化形成組織、器官和系統(tǒng)．
（5）丙圖中，從果實和種子的形成上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊．
（6）丙圖中，圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是[1]花藥．
（7）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由受精卵發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在桃花的結(jié)構(gòu)中，受精后能發(fā)育為果皮和種皮的分別是（　　）
A．子房壁和胚珠B．胚珠和受精卵C．子房壁和珠被D．子房和受精極核

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9．黑猩猩的體細胞中有24對染色體，那么下列哪項能正確表示黑猩猩精子中的染色體組成（　　）
A．23條+X或23條+YB．46條+XYC．12對+XYD．47條+X或47條+Y

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16．蝗蟲呼吸活動的完成是依靠（　�。�
A．氣門B．體壁C．氣管D．鰓

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6．下列各組生物中，靠孢子生殖的是（　�。�
A．結(jié)核桿菌和酵母菌B．口蹄疫病毒、煙草花葉病毒
C．細菌、真菌D．蘑菇、青霉

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13．夏雨同學(xué)一直想親自種一顆菜豆，他把家中院子里剛剛成熟的菜豆種子，選了幾粒飽滿的種在花盆里，給予適宜的外界條件，結(jié)果卻沒有長出菜豆的幼苗，這最可能的原因是種子的（　�。�
A．胚被破壞了B．正在休眠期C．種皮太厚了D．種子干癟了

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10．人體保衛(wèi)自身的第二道防線是指（　�。�
A．肌肉B．粘膜
C．免疫器官D．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠．見圖，請同學(xué)們看圖回答下列問題．

（1）在這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因．
（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀．
（3）把一種生物的基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因控制的性狀．

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