Question

【題目】生物學是一門圖文并茂的實驗科學，正確設計實驗過程、描述實驗現(xiàn)象、推斷實驗結論以及分析生物圖表等是學習生物學的基本的素養(yǎng)．下列甲～丁圖表分別是某生物興趣小組進行的生物學興趣活動記錄，請分析回答：

（1）甲圖中，曲線A表示糖尿病患者的血糖變化，患者血糖從頂峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超過正常水平，腎單位中的無法重吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外．曲線B表示如果在a時間點給患者注射 ， 其血糖量會迅速下降至正常水平．
（2）乙圖曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時，血液中某種物質含量的變化．若曲線b表示飯后胰島素含量的變化．則B血管是內的毛細血管．
（3）吸煙有害，可通過探究“煙草浸出液對草金魚呼吸頻率的影響”獲得證據(jù)．如表所示，該生物興趣小組選取大小相當?shù)?條草金魚，分別放入盛有400毫升清水的6個大燒杯中，實驗處理及結果（多次實驗取平均值）如下：

燒杯編號	1	2	3	4	5	6
添加等量煙草浸出液的濃度（‰）	0	5	20	35	50	65
呼吸次數(shù)/15秒	28	36	45	38	20	呼吸緩慢出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象

該實驗的實驗變量是 ．
（4）該生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，設計如下實驗步驟：
a．取三個玻璃缸編號為甲、乙、丙，各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪飼料；
b．在三缸中加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不少于5只），保持水溫22﹣25℃；
c．處理方式和實驗結果如表：

組別	甲	乙	丙
處理方法	不做任何處理	破壞蝌蚪的甲狀腺	水中加入甲狀腺激素
實驗結果	正常發(fā)育成青蛙	停止發(fā)育	提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙

該探究實驗中，甲、乙形成一組對照，其變量是 ． 根據(jù)以上實驗丙得出的結論是 ．
（5）民以食為天，《舌尖上的中國》紀錄片表明，我國居民餐桌上的主要食物之一﹣﹣大米在千家萬戶中占據(jù)重要地位．近年來，某些不法分子公然將發(fā)霉變質的大米經(jīng)過重金屬鎘或鉛“拋光”處理，以次充好牟取暴利，“拋光大米”的報道時有發(fā)生．為探究鎘的危害，該生物興趣小組進行了如表戊所示的實驗：
取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠，隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D；用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表所示：

組別	鎘濃度（mg/mL）	生理鹽水用量	24h死亡數(shù)
A	0	10mL	0
B	0.015	10mL	2
C	0.030	10mL	3
D	0.045	10mL	6

該實驗的實驗變量是；實驗中的A組設置必不可少，原因是A組要作為來觀察．
（6）酒精對人體心臟也有較大的影響，可以通過實驗進行驗證．如圖丙所示，該生物興趣小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率變化并繪制成了曲線圖丙，

分析得知：低于0.5%的酒精濃度能使水蚤心率；酒精濃度高于0.5%后，隨著酒精濃度增加，水蚤心率 ．

Answer 1

【答案】
（1）腎小管,胰島素制劑
（2）胰島
（3）不同濃度的煙草浸出液
（4）甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育
（5）不同濃度的鎘溶液,對照組
（6）加快,逐漸減慢
【解析】解：（1）“甲圖中，曲線A表示糖尿病患者的血糖變化”，患者血糖從頂峰慢慢下降的原因之一是：“血糖量超過正常水平”，腎單位中的腎小管無法重吸收全部的葡萄糖，“一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外”．曲線B表示如果在a時間點給患者注射胰島素制劑，“其血糖量會迅速下降至正常水平”．（2）“乙圖曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時，血液中某種物質含量的變化．若曲線b表示飯后胰島素含量的變化”．則B血管是胰島內的毛細血管．（3）從表格中看出，該實驗的實驗變量是不同濃度的煙草浸出液．（4）從表格中看出，“該探究實驗中，甲、乙形成一組對照”，其變量是甲狀腺激素．根據(jù)以上實驗丙得出的結論是甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育．（5）從表格中看出，該實驗的實驗變量是不同濃度的鎘溶液；實驗中的A組設置必不可少，原因是A組要作為對照組來觀察．（6）從曲線圖丙中得知：低于0.5%的酒精濃度能使水蚤心率加快；“酒精濃度高于0.5%后，隨著酒精濃度增加”，水蚤心率逐漸減慢．

所以答案是：（1）腎小管；胰島素制劑（2）胰島（3）不同濃度的煙草浸出液（4）甲狀腺激素；甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育（5）不同濃度的鎘溶液；對照組（6）加快；逐漸減慢

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食品安全的相關知識，掌握食品安全：防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品，以及對食品安全的理解，了解關注食品安全：食用蔬菜水果之前，應該浸泡、沖洗，或削皮；買食品時，應注意檢驗是否合格，是否變質等；發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用．