根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高前肢的形成是（ ）

A．由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果

B．自然選擇的結(jié)果

C．為了吃到高處的食物

D．由長(zhǎng)頸鹿的意志所決定的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性

B．基因的多樣性

C．環(huán)境的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．圖中甲﹣庚代表各種不同的生物．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ．

（2）生物甲與乙的關(guān)系是 ．

（3）此食物網(wǎng)中有 條食物鏈．

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 ．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中正確的是（ ）

A．草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹

B．草←蝗蟲(chóng)←青蛙←蛇←鷹

C．草→兔→羊→狼

D．陽(yáng)光→草→兔→狐貍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依靠（ ）

A．纖毛

B．鞭毛

C．偽足

D．伸縮泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖一是關(guān)節(jié)的模式圖，圖二是骨、關(guān)節(jié)、肌肉間的關(guān)系模式圖

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[6] ，把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是[4] ．我們通常所說(shuō)的脫臼是指[1] ，從[2] 中脫出來(lái)的現(xiàn)象

（2）圖二中正確的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

根據(jù)是用孢子還是種子繁殖，可將植物分為孢子植物和種子植物． ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓和蝗蟲(chóng)在營(yíng)養(yǎng)方式上，即在獲取物質(zhì)和能量的方式上，共同之處是（ ）

A．自己制造有機(jī)物

B．獲取現(xiàn)成的有機(jī)物

C．能夠進(jìn)行自由運(yùn)動(dòng)

D．都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

）生物分類的主要依據(jù)是（ ）等方面的特征．

A．?dāng)?shù)量

B．等級(jí)

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)

D．大小

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