【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸道能溫暖、_________和_______吸入的氣體。
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[ ]______。
(3)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[ ]_______。呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]_________,也是_______的主要場(chǎng)所。
(4)肺完成氣體交換功能的單位是______,只有______上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面圍繞著豐富的______和_________,這些特點(diǎn)適于氣體在肺與血液之間進(jìn)行交換。
(5)痰的形成部位是_________。
【答案】(1)清潔 濕潤(rùn) (2)2 咽 (3)1 鼻 5 肺 氣體交換 (4)肺泡 一層 毛細(xì)血管 彈性纖維 (5)氣管和支氣管
【解析】
組成呼吸系統(tǒng)的器官有圖中的:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺。其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所。分析圖可知:①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤肺。
(1)鼻腔是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。因此呼吸道能溫暖、清潔和濕潤(rùn)吸入的氣體。
(2)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管,既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用;咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官,既是氣體的通道,也是食物的通道,呼吸和吞咽這兩種動(dòng)作不能同時(shí)進(jìn)行,以免食物誤入氣管,引起猛烈咳嗽。
(3)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[1]鼻腔。肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(4)肺完成氣體交換功能的單位是肺泡,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。
(5)纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰?梢娞档闹饕煞质菈m粒、細(xì)菌和粘液組成,痰含有大量細(xì)菌、病毒、真菌等病原體,可以傳染疾病。痰形成的部位是氣管和支氣管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的種子種下后,長(zhǎng)出的豌豆是莖,這是 因?yàn)樽哟愣怪锌刂?/span>的基因是顯性基因。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人能對(duì)外界的環(huán)境作出反應(yīng),但是反應(yīng)速度各不相同.小美同學(xué)和家人一起做了“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),如圖:
①由爸爸做測(cè)試者,小美、媽媽和奶奶依次做被試者。
②爸爸用手捏住一把尺子上刻度最大的一端,小美將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)這把尺子上刻度值為0的一端。
③小美眼睛盯住爸爸的手,一旦爸爸松手,她就盡快捏住下落的尺子。
④記錄夾住尺子處的刻度(以手指下緣為準(zhǔn))。
⑤反復(fù)三次上述步驟。
⑥媽媽和奶奶按照小美的方法依次完成實(shí)驗(yàn)。
被試者 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
小美(13歲) | 9.6cm | 8.2cm | 7.9cm |
媽媽(38歲) | 10.3cm | 8.8cm | 9.5cm |
奶奶(62歲) | 10.7cm | 9.6cm | 9.3cm |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為反應(yīng)速度最快的是_________。
(2)根據(jù)小美的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的變量是三個(gè)被試者的_______;小美研究的問(wèn)題是____________________________________________________________?
(3)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),小美還應(yīng)計(jì)算出每個(gè)被試者三次數(shù)據(jù)的_________,才可以更科學(xué)的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出正確結(jié)論。
(4)在完成快速捏住下落尺子的反射活動(dòng)中,效應(yīng)器為傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的 ___________組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類正常膚色是顯性性狀,由基因D控制;膚色白化是隱性性狀,由基因d控制。若一對(duì)夫婦,丈夫的基因組成是dd,妻子的基因組成是DD,他們倆人為白化病患者的是。他們的子女會(huì)不會(huì)患白化病?。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】谷物是人體維生素B1的主要來(lái)源,人體在維生素B1缺乏時(shí)易患腳氣病,以加“堿”饅頭為主食的人群患腳氣病的幾率明顯大于以普通饅頭為主食的人群,由此可以做出的判斷是( )
A. 高溫破壞了饅頭中的維生素B1B. 以加“堿”饅頭為主食會(huì)導(dǎo)致維生素B1攝入量不足
C. “堿”影響了人體對(duì)維生素B1的吸收D. “堿”破壞了饅頭中維生素B1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 胃能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
B. 肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶
C. 小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁,利于消化
D. 大腸只有消化功能,沒(méi)有吸收功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題。
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由___、___和____組成。
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的,其中①是_____②是_____。
(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的_____而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)_____繞_____活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(4)當(dāng)處于伸肘狀態(tài)時(shí),②所處的狀態(tài)是______。
(5)屈肘時(shí),肱_____頭肌收縮,肱_____頭肌舒張。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為男女部分生殖器官組成結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)辨識(shí)圖中的數(shù)字序號(hào)及所代表的結(jié)構(gòu)和部位,回答下列問(wèn)題。
(1)進(jìn)入青春期后,男女性在外貌、體征方面也出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱為____,這些特征的出現(xiàn)與圖甲中的____(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)和圖乙中的____(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育有關(guān)。
(2)精子與卵細(xì)胞在圖乙中____(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始。
(3)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)圖乙⑧中從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過(guò)程叫作____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生是油料作物,種子含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生,“麻屋子”指的是花生果實(shí)的果皮,它是由花的_____發(fā)育而來(lái)的,花生油主要是從“白胖子”的_____榨出來(lái)的。
(2)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是_____。
(3)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗,其目的是_____;二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨,其目的是_____。
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