14．呼吸系統(tǒng)中能進行氣體交換的場所是（　　）
A．咽B．氣管C．支氣管D．肺

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．

解答 解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．
故選：D

點評 肺的結構與功能相適應的特點要重點掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．
（1）過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）植物能進行a過程的主要器官是葉，場所是葉綠體；制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還能為動物和人提供基本的食物來源，有機物中儲存的能量來自太陽光．
（3）a和b兩個過程，a過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
（4）過程a大于過程b時，植物體內(nèi)的有機物得以積累，并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（5）溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進行著b過程，它所分解的物質(zhì)則是通過a過程合成并儲存在植物體內(nèi)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中不屬于人體防線的是（　�。�
A．吞噬細胞的吞噬作用B．淋巴細胞產(chǎn)生抗體
C．口服抗生素消滅體內(nèi)病原體D．皮膚的屏障作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某家長為臨近學業(yè)考試的孩子設計了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚．為了均衡膳食，請補充一種食物使其營養(yǎng)更合理（　�。�
A．炒青菜B．魚湯面C．五香牛肉D．煎雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體的四種基本組織中，具有接受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導興奮功能的是（　�。�
A．神經(jīng)組織B．結締組織C．肌肉組織D．上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某興趣小組在學習了“觀察法”后，觀察并繪制了駱駝刺和菜豆的形態(tài)示意圖（圖一），拍照記錄了部分鳥的喙和足（圖二），分析回答問題：
（1）與菜豆相比，駱駝刺的根所具有的特點是很長，非常發(fā)達，葉的形態(tài)特點是葉片小而厚．由駱駝刺的根和葉的特點可知其適于生活在干旱環(huán)境中．
（2）貓頭鷹的喙是C（填字母代號），足是D（填字母代號），貓頭鷹的喙和足的特點是與其夜間捕鼠生活相適應的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以盡量利用周圍的自然資源×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．種子的休眠對于植物保存后代是有利的√（判斷對錯）

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