【題目】當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ）

A. 豆腐 B. 瘦肉 C. 米飯 D. 肥肉

【答案】D

【解析】膽汁中不含消化酶，但能對(duì)脂肪其乳化作用，即將脂肪變成微小的顆粒，加大了脂肪與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)了脂肪消化。豆腐、瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì)，米飯的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，肥肉的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪，因此當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響肥肉的消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　　）

A. 細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病

B. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

D. 細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是

A．神經(jīng)元、反射弧 B．神經(jīng)元、反射

C．神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D．神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試，可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答．
（1）長(zhǎng)跑時(shí)．需要大量的氧氣，外界氣體進(jìn)入肺泡是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．氧氣通過(guò)作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后，再經(jīng)過(guò)氣體在中的運(yùn)輸，最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞，氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中，分解 ， 釋放 ， 供生命活動(dòng)需要．
（2）某同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試，出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀．該同學(xué)告訴老師，他前段時(shí)間做了血常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過(guò)低，由此判斷他可能患有病，平時(shí)需多吃一些含蛋白質(zhì)和豐富的食物．
（3）身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試時(shí)，有的同學(xué)或過(guò)于消瘦、或體重超標(biāo)．請(qǐng)你來(lái)做營(yíng)養(yǎng)師，針對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議 ．
（4）某同學(xué)參加完測(cè)試，在學(xué)校小商店買了一袋牛肉干吃，牛肉干中的部分蛋白質(zhì)類物質(zhì)首先在初步分解，最終在小腸中被徹底分解成 ．
（5）從食品安全的角度來(lái)分析，在購(gòu)買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有食品生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你再如圖所示圖標(biāo)中幫他找到 ．
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖②是肌．
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于狀態(tài)，屈肘時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)．
（3）可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛牛”的過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 。

（2）圖中“A過(guò)程”和“B過(guò)程”的操作方法在生物學(xué)上分別稱為 。

（3）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛牛”其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是 。

（4）“牛牛”長(zhǎng)大后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各類食品的貯存都要考慮其保存方法,食品保存的原理是

A．把食品密封就行了

B．把食品煮熟、高溫消毒就可以了

C．把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)繁殖就可以了

D．把食品放到冰箱內(nèi)就可以了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)分析曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是（ ）

A.肋間肌舒張，膈肌收縮
B.肋間肌收縮，膈肌舒張
C.肋間肌和膈肌都收縮
D.肋間肌和膈肌都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）寫出B，E兩種動(dòng)物的名稱：B；E
（2）A是渦蟲(chóng)，屬于扁形動(dòng)物，身體呈對(duì)稱，背腹 ， 有口無(wú)肛門．
（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物（類群）．
（4）D是蛔蟲(chóng)，屬于動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有 ， 有口有肛門．

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