【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 甲與乙圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)I屬于組織層次

B. 丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生,在丙圖中,決定生物性狀的是④

C. 上述圖示反映的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是乙

D. 有性生殖與無(wú)性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親本雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異.就人來說,這些變異都是好的,所以“親上加親”是對(duì)的

【答案】C

【解析】甲是種子,屬于生殖器官;乙青霉用孢子繁殖,孢子是一種生殖細(xì)胞,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細(xì)胞層次,A錯(cuò)誤;丙和丁都是有性生殖,丙是鳥卵結(jié)構(gòu),在鳥卵結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是③胚盤,B錯(cuò)誤;上述圖示反映的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是乙,甲、丙和丁屬于有性生殖,C正確;無(wú)性生殖優(yōu)點(diǎn):新個(gè)體所含遺傳物質(zhì)與母體相同,因而新個(gè)體基本能夠保持親代的優(yōu)良性狀有性生殖優(yōu)點(diǎn):由于兩性生殖細(xì)胞分別來自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這就人來說,這些變異不是都是好的,變異有利變異和不利變異,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[A] 系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是

(2)②過程是通過[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的.

(3)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是 ,其組成的結(jié)構(gòu)之一腎小球是由人體小動(dòng)脈分支形成的 血管球.

(4)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過程[ ]排出(填數(shù)字).

(5)人的心臟位于 中部偏左下方,它是血液流動(dòng)的動(dòng)力器官.

(6)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某一器官中的毛細(xì)血管及其兩端的小血管,箭頭表示血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若B是胃內(nèi)的毛細(xì)血管,則在此可以吸收_______________________。

(2)若B處氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,則B是______部毛細(xì)血管,C最終流向心臟的_________,這是______循環(huán)的一部分。

(3)若B處是全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng),在B處進(jìn)行氣體交換時(shí),血紅蛋白與氧氣________,同時(shí)把細(xì)胞代謝產(chǎn)生的___________________帶走。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在感冒時(shí),呼吸不暢的原因是

A鼻腔粘膜分泌粘液過多,堵塞了鼻腔

B鼻腔粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔

C氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道

D聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中(③)所代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________

(2)(④) _________中分布著豐富的(⑤)_________________________ 。

(3)長(zhǎng)骨一般呈____________,骨干部的骨質(zhì)致密堅(jiān)硬,稱為(②)_________;骨兩端內(nèi)部的骨質(zhì)比較疏松,稱為(①)__________。這樣的結(jié)構(gòu)使骨堅(jiān)而不重。

(4)骨含有比例適當(dāng)?shù)臒o(wú)機(jī)物和有機(jī)物,使骨具有一定的 ________________ ,硬而不脆。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)部往往形成一定的____________,成員之間有明確的___________,有的群體中還形成等級(jí)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物都屬于___________植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來自________,在血液循環(huán)中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是________。

(2)請(qǐng)用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線________。

(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供________。

(4)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物首先到達(dá)心臟的________(填字母)。

(5)氣體c、d進(jìn)出肺的過程叫肺與外界的氣體交換,是通過________來完成的。

(6)圖乙中血液從毛細(xì)血管的E端流到F端后,氧與血紅蛋白________,血液變成________血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量,于是他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低.下列分析正確的是(  )

種子

種子的

質(zhì)量(克)

水量

(毫升)

燃燒前的

水溫(℃)

燃燒后的

水溫(℃)

花生仁

0.68

30

20

70

核桃仁

0.72

30

20

86

A. 為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好

B. 為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部

C. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯(cuò)誤,與熱量散失無(wú)關(guān)

D. 通過計(jì)算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦

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