【題目】動物在自然界中的作用:在維持_____中有著重要作用; 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán); 幫助植物傳粉、傳播種子。

【答案】生態(tài)平衡

【解析】動物在自然界中作用:
①維持自然界中生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。而動物對維持生態(tài)平衡起著重要的作用。
②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?梢,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
③幫助植物傳粉、傳播種子。自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。當(dāng)某些動物數(shù)量過多時(shí),也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 癌細(xì)胞可以“轉(zhuǎn)移”,“入侵”周圍正常的組織

B. 癌細(xì)胞會毫無控制地分裂,但是不會生長

C. 癌細(xì)胞可以導(dǎo)致生物體死亡

D. 由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞會引起癌癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命的起源可以通過科學(xué)推測?茖W(xué)推測需要________________、嚴(yán)密的邏輯和__________________。在米勒實(shí)驗(yàn)的裝置中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在模擬原始的地球環(huán)境,并最終獲得了有機(jī)物。其中_____________模擬原始海洋,火花放電模擬________________,冷凝器的作用模擬______________。米勒實(shí)驗(yàn)的成功有力地支持了_______________學(xué)說。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中A.B兩患者都為成年人,他們各患什么?并簡要說明產(chǎn)生該病的原因。

患者

身高

智力

生殖器官

A

70cm

正常

發(fā)育正常

B

70cm

低下

發(fā)育不正常

?

(1)A患____病,是由于____引起的;B患____病,是由于____引起的。A和B兩個(gè)患者的相同點(diǎn)是____。

(2)某人脖子腫大,呼吸困難,勞動時(shí)心跳加快。從癥狀上看,此人可能患____。其病因是____。

(3)小明的爸爸日漸消瘦且多尿。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿中含葡萄糖成分。小明的

可能患有____病。其原因是____,可以通過____進(jìn)行治療。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。

裝置

場所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

?

請分析回答:

(1)若將甲組和乙組進(jìn)行對照,實(shí)驗(yàn)變量是______,比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_________。

(2)若將甲組和丙組進(jìn)行對照,實(shí)驗(yàn)變量是________,比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_____________。

(3)上表所示的實(shí)驗(yàn)方案中,乙組和丙組不能形成對照的原因是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)做“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究試驗(yàn)時(shí),培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟。請分析回答。

①把甲、乙培養(yǎng)皿放到恒溫的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

②將牛肉汁與瓊脂混合在一起制成培養(yǎng)基。③把培養(yǎng)基裝入甲、乙兩培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫滅菌。

④用無菌棉棒蘸取池水、土壤或手心等處,在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹。

(1)上述“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟”的順序不正確,請排出正確的順序____________(用序號表示即可)

(2)用無菌棉棒蘸取池水、土壤、手心等處,在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這個(gè)過程叫_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是??? ( ?  )

A. 目鏡5×、物鏡10×??? B. 目鏡15×、物鏡10×

C. 目鏡10×、物鏡40×??? D. 目鏡20×、物鏡35×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料分析:人類的流感病毒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比非典病毒更具傳染性,科丁利解釋說,流感病毒可以在空氣中迅速傳播,而非典病毒則通常在近距離接觸后才會被傳染。所以一旦禽流感變異為普通人類流感傳播開來,其蔓延速度將大大超過非典。病人一旦出現(xiàn)癥狀就該及時(shí)就醫(yī),馬上住院隔離并報(bào)告疫情。由于沒有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵。

(1)病人一旦出現(xiàn)癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),馬上住院隔離并報(bào)告疫情這是_____措施;市民平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時(shí),應(yīng)盡量避免與禽類接觸,這是_____措施。

(2)在免疫學(xué)上,禽流感病毒相當(dāng)于_____,如果進(jìn)入人體內(nèi)后,就會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生_____。

(3)如果有相應(yīng)疫苗,就可以給易感人群進(jìn)行_____,從而使人體獲得免疫力。這在預(yù)防傳染病措施中屬于_____。

(4)禽流感流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是_____、_____、_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的食物鏈中,能夠成立的是(  )

A. 陽光→草→兔??? B. 山鷹←蛇←田鼠

C. 松子→松鼠→黃鼬??? D. 植物→田鼠→蛇→山鷹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案