【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是

A. 在植物體綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體

B. 肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)也不一樣

C. 細(xì)胞在生活過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些尿素和二氧化碳

D. 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

【答案】B

【解析】

試題植物細(xì)胞綠色部分的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,A正確; 肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)不同,但細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)一樣,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞核組成的,B錯(cuò)誤;細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng),需要能量,就要氧化分解有機(jī)物,分解含碳有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,分解含氮有機(jī)物產(chǎn)生尿素,C正確;細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,其中細(xì)胞核是控制中心,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常說(shuō):“三月楊梅,十月橘”。楊梅的果實(shí)、橘子瓣內(nèi)的果肉以及其上的絲絡(luò)分別屬于什么結(jié)構(gòu)層次( )

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 營(yíng)養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織

B. 生殖器官 營(yíng)養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織

C. 生殖器官 保護(hù)組織 輸導(dǎo)組織

D. 營(yíng)養(yǎng)器官 營(yíng)養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述不正確的是( 。

A.能制造有機(jī)物 B.維持生態(tài)平衡 C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長(zhǎng)、耐鹽堿強(qiáng)的特殊水稻,下圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答:

(1)若A表示細(xì)胞,經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1一B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程為______。

(2)若C表示水稻谷粒,則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。

(3)“海水稻”能阻止多余鹽分進(jìn)人細(xì)胞,這是______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))的功能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】饅頭的蒸制和泡菜的制作使用的微生物分別是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為屬于動(dòng)物行為的是( 。

A. 心臟跳動(dòng) B. 胃的蠕動(dòng) C. 蜜蜂筑巢 D. 閉眼睡覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)過(guò)搭載太空飛船,在太空中漫游后播種,再進(jìn)行選擇,培育成果型大、品質(zhì)好的太空椒.這是利用太空中的各種射線(xiàn)( 。

A.改變普通甜椒的細(xì)胞組成 B.誘導(dǎo)種子的基因發(fā)生改變

C.改變普通甜椒的不良性狀 D.誘導(dǎo)種子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的原因是( 。

A. 天空變藍(lán)了 B. 水中藻類(lèi)植物開(kāi)始生長(zhǎng)繁殖

C. 水草生長(zhǎng) D. 水中動(dòng)物活動(dòng)加強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜是解暑的佳品,西瓜果實(shí)中含有許多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)

A. 子房 B. 雄蕊 C. 花藥 D. 胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案