【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,請據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,人體最大的消化腺是_____。
(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(_____)。
(3)人體從食物中攝入的蛋白質(zhì)最終被分解成_____才能被人體吸收。
【答案】肝臟 6 氨基酸
【解析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,圖中:1口腔,2食道,3肝臟,4胃,5胰腺,6小腸。
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的消化液膽汁中不含有消化酶,能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘,促進(jìn)脂肪的消化。
(2)人體消化和吸收的主要場所是6小腸,其內(nèi)含有的消化液有 腸液、胰液、膽汁;小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞組成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃中蛋白酶的作用下被初步消化成多肽,然后再在小腸中酶的作用下被分解成氨基酸才能被人體吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在蒸饅頭.制作泡菜.制作食用酸奶的過程中,利用的微生物分別是( )
A. 酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B. 枯草桿菌、乳酸菌、霉菌
C. 甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌 D. 枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列鏡頭組合中,能看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是
A.目鏡5×,物鏡10× B.目鏡5×,物鏡40×
C.目鏡15×,物鏡10× D.目鏡15×,物鏡40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年心理健康的表現(xiàn)是( 。
A. 保持積極的情緒,愉快的心境
B. 有了成績,不驕傲;遇到困難,不氣餒
C. 對生活與學(xué)習(xí)充滿信心
D. 以上都對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),當(dāng)你和你的朋友們一起參加足球賽,為了能夠射門得分,你首先需要_____健康;如果你踢得好了,你會感到興奮、快樂和自豪,這就是_____健康;當(dāng)你與隊友一起慶祝時,你和他人和諧相處,即顯示了你的_____健康.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是_____,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個_____(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是_____;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____;鳥卵孵化的條件有哪些?_____
(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F為_____生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綜合應(yīng)用
番茄是我們在日常生活中非常喜愛的食物,我們食用的番茄品種很多,你吃過“宇番1號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請分析回答下列問題。
(1)航空育種可以獲得新品種的原因是什么?
___
(2)“宇番1號”的果皮顏色黃色為隱性基因,紅色為顯性基因。如果控制果皮顏色的基因用A和a表示,將雜種紅番茄的種子種下去,推測一下自交后代的果皮基因型是什么?表現(xiàn)型是什么?
___
(3)有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將暖棚的窗戶打開一會兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是什么?試說說采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代并說明理由。
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