【題目】下列關(guān)于生物進化的總體趨勢的敘述，錯誤的是（ ）。
A.由簡單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.由體型小到體型大

【答案】D
【解析】下列關(guān)于生物進化的總體趨勢的敘述，錯誤的是由體型小到體型大.
【考點精析】認真審題，首先需要了解生物進化的總體趨勢(由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食堆里會產(chǎn)大量的熱，這與植物的哪一項生理活動有關(guān)？（　　）

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 生長作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管

B. 小靜脈、小動脈、毛細血管

C. 毛細血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在一次雜交試驗中，將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得到的雜交子代第一代全部是高莖豌豆，雜交子代第一代自花受粉，將其種子全部種下，在全部雜交子代第二代植株中，有50株矮莖豌豆。請你推測，雜交子代第二代高莖豌豆的數(shù)量大約是

A. 50株B. 150株C. 200株D. 100株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時隨意談笑，食物可能誤入氣管，原因是（　�。�
A.會厭軟骨蓋住了食道入口
B.會厭軟骨未蓋住喉的入口
C.兩條聲帶之間有裂隙
D.軟腭未蓋住喉的入口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。（用圖中字母回答）．

①當(dāng)人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中_________ 的數(shù)目會顯著增加．

②當(dāng)圖中_________數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血．

③當(dāng)圖中_________ 數(shù)量過少時，會造成人體貧血．

④擔(dān)負運輸血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物功能的是_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中的甲示分解者

B. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

C. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

D. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物在地球上出現(xiàn)的順序是（ ） ①魚類 ②哺乳類 ③爬行類 ④兩棲類
A.①②③④
B.④③①②
C.①④③②
D.①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)欲探究植物的生理作用，進行了如下實驗：

（1）小明同學(xué)設(shè)計了左圖所示的實驗裝置，裝置中A、B均是透明的，若用此裝置驗證二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料。

①取兩套左圖裝置，分為甲組和乙組，在甲組的A瓶中注入一定量的25%氫氧化鈉溶液，乙組的A瓶中注入_________，作為對照。②將兩套裝置放置在適宜的光照條件下，一段時間后，通過檢測B瓶中空氣成分的變化來確定植物是否進行光合作用。理論上____組B瓶中空氣成分的變化是氧氣和二氧化碳都減少。

（2）小強同學(xué)想利用左圖裝置驗證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物。那么，他應(yīng)在A瓶內(nèi)注入澄清的石灰水，延長導(dǎo)管使之沒入A瓶液面以下，同時，還應(yīng)將B瓶放置于______環(huán)境中。

（3）小紅同學(xué)把左圖裝置中的A瓶撤去，B瓶連通二氧化碳濃度測定儀，將其置于室外培養(yǎng)，測定一天中密閉的B瓶內(nèi)二氧化碳濃度變化，繪制了右圖所示的曲線。則在一天中_____（a-g）點綠色植物積累的有機物最多。

（4）小花同學(xué)把左圖中的A撤去，準備完全相同的三個B瓶，各放一株長勢基本相同的植物體，分別放在等距離的紅、綠、藍三種單色光下照射，測得植物體對光的吸收百分率如上表所示，則可推斷：三種單色光中最有利于植物進行光合作用的是______，若只用綠光照射植物體，一段時間后發(fā)現(xiàn)植物體死亡，最可能的死亡原因是______________________________。

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同步練習(xí)冊答案