【題目】生物圈包括（ ）
A.大氣圈的底部
B.水圈的大部
C.巖石圈的表面
D.以上三項都是

【答案】D
【解析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下食品保存方法不正確的是（ ）

A. 水果、蔬菜冷凍保存 B. 蘑菇曬干后保存

C. 沒吃完的熟食放入冰箱冷藏 D. 鮮魚運(yùn)輸時加入溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日” 下列行為中不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）

A. 使用一次性筷子 B. 愛護(hù)花草樹木

C. 垃圾進(jìn)行分類回收 D. 洗手不忘哭水龍頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雨露滋潤禾苗壯”，這種現(xiàn)象說明（ ）
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物
D.環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在復(fù)習(xí)過程中，將學(xué)過的生物整理并列舉出來，據(jù)圖回答以下問題：

（1）A動物靠近環(huán)帶的一端被稱為____端（前或后）圖中生物G的名稱是_________，

（2）B不是真正的陸生脊椎動物，真正的陸生脊椎動物是從__________開始的，它們的生殖方式是________，其代表動物中為我國特有的一級保護(hù)動物的是_________。

（3）動物D通過_____、_____的方式提高了后代的成活率，牙齒有_____、______的分化。說出D的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是_________。

（4）C的身體覆蓋有外骨骼，由于它不能隨著C的生長而生長，所以在生長過程中會出現(xiàn)___現(xiàn)象。

（5）B可以通過皮膚輔助呼吸是因為其皮膚內(nèi)有豐富的_____，該動物在幼體時的呼吸器官與____動物一樣（填序號）；屬于脊椎動物的是____。（填序號）

（6）圖中屬于單細(xì)胞的生物是_____，沒有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____。

（7）在生物L(fēng)的菌褶內(nèi)產(chǎn)生大量的_____，在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新個體。

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個實驗裝置，請根據(jù)如圖回答問題。請根據(jù)如圖回答問題。（氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實驗結(jié)果更科學(xué)，興趣小組的同學(xué)先對裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理，然后放在陽光下照射幾小時,此時若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認(rèn)為_____（填字母）瓶中的葉片會全部變藍(lán)。

（2）裝置甲中所示的實驗設(shè)計能探究______、______和光照因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇______（填字母）進(jìn)行對照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進(jìn)行______（填生理作用）導(dǎo)致的結(jié)果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的______以氣體的形式散失出去的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，子二代的表現(xiàn)型和基因型分別是（　�。�

A. 3種、2種B. 2種、3種C. 2種、2種D. 3種、3種

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【題目】家燕是善于飛行的鳥類，身上最發(fā)達(dá)的肌肉是腿部肌肉．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由　　和　　組成．

（2）[6]　　是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是　　的場所．

（3）[3]　　既是空氣通道又是食物的通道．

（4）[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多　　，其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多　　，這有利于　　與　　進(jìn)行氣體交換．

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